曹文轩《青铜葵花》中的苦难意识探析

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1、曹文轩《青铜葵花》中的苦难意识探析【摘要】文章探析我国儿童文学作者曹文轩的《青铜葵花》中的苦难意识。他善于以儿童的视角来描绘苦难的童年，以女童葵花与少年青铜的苦难童年揭示了人类生存的本质状态；追寻《青铜葵花》中苦难意识的成因，体现作家所坚守的文学立场及高度的社会责任意识。中国4/vie　　【关键词】曹文轩；《青铜葵花》；苦难意识　　2016年4月，曹文轩获得了“国际安徒生奖”，这是中国作家首次摘得该国际大奖，也是对曹文轩儿童文学创作的最好肯定。他善于以儿童视角来展现生活中最深重的“感动”，在其众多儿童小说中《青铜葵

2、花》独具特色，既展现恬静优美的自然风光，也“窥见”现实生活的苦难，呈现出对生活本身的意义与价值。　　一、《青铜葵花》苦难意识的形态　　小说《青铜葵花》讲述青铜和葵花在成长过程中发生的故事。来自城市的女孩葵花随爸爸到大麦地，因爸爸发生意外而成了孤儿，在这里她认识了乡村男孩青铜，并被青铜一家收养，他们一起生活一起成长，一同经历着人生道路上的悲欢离合，在苦难中依旧保持着乐观坚强的品质，直到有一天葵花被强行带回城市。　　曹文轩笔下的自然具有两面性，人们在享受其美的馈赠时，也需承受其“无情”面，葵花爸爸为了救起图纸而跌入水中

3、被淹死、大水将青铜家的房屋冲毁、三月蝗灾给青铜家乃至整个大麦地带来的灾难等情节，揭示了人与自然之间潜在的关系，在自然灾害面前，人是渺小的无可奈何的。曹文轩在表现物质环境造成的苦难时，也注重人物心灵的刻画。葵花七岁时成为一个孤儿，她承受着这个年龄本不该承受的痛苦。青铜因无法说话，几乎所有人都不理解他，孤独如影随形。这些苦难的经历，从侧面展现了人物心灵的变化与成长。　　儿童文学是给孩子带来快感的文学，快感包括喜剧和悲剧快感“后者有些时候甚至比前者还要重要。”[1]“悲剧快感”指读者在阅读作品中对故事产生了强烈共鸣，使自

4、己内心的情感得到释放从而获得一种酣畅淋漓之感。青铜一家为了最基本的生存而挣扎，却从未绝望，一直在前行的道路上用自己的方式奋斗着、抗争着。作者就这样在对青铜、葵花和嘎鱼等少年生活中发生的苦难描写中，通过主人公面对苦难的态度及其成长形象的塑造，在这种坚持中汲取力量，收获希望，使自己内心的情感得到净化，获得关于生活以及生命的启示。　　二、《青铜葵花》中苦难意识的成因　　《青铜葵花》对苦难的集中描绘展现了作家的“苦难阅读观”，这与作家的生命体验和艺术追求相关联。　　作家作为文本的主观创造者，作品不可避免的会带有个人印记，受

5、到自身生命体验的影响。曹文轩1954年出生于江苏盐城，之后经历了物质条件匮乏的“三大改造”时期、“人民公社化运动”与“大跃进”的饥荒年代和文革，这些年代是发展与动荡并存，人们基本生活无法得到保障，这些特殊的生活经历转化成作家深刻的生命体验。正是对“苦难”的亲身体验和记忆，才造就了潜藏在作者内心深处的“苦难意识”，自然而然反射到作品中，为此，让读者看到青铜一家由于贫困而导致家庭种种悲哀的发生，房屋被毁没钱新建、为了捱过饥荒奶奶卖掉戒指等，是经过作家的“情感加工”，融入了创作主体的生命体会之中的情节。　　曹文轩强调“感

6、动”的力量，他在庞杂的儿童文学市场环境下，将“感动”视为文学的基础，为作品注入“感动”。“我以为人类当初之所以选择文学，就是因为文学能做‘感动’的文章”，[2]他让感动触动人心，牵发读者情绪，使其被深深打动并沉浸其中。葵花因没有灯而无法写作业，青铜想到可以抓萤火虫放进南瓜花里来做灯；葵花参加学校表演，缺一条银项链做点缀，青铜用芦苇管穿过冰棱为葵花做出了一条冰项链……这是孩子的智慧，朴实、认真，包含着满满的诚意与在乎，青铜用自己的智慧化解了生活中一个个困难，使苦难生活多了些惊喜，更添了份感动。葵花和青铜在艰苦的日子里

7、相互理解，彼此依赖。结尾处，葵花被带回城市，青铜每天独自坐在大河边的草垛上，望着葵花离开的方向，有一天竟模糊地喊出了“葵花”二字，用尽了他全身的力气。作者赋予了青铜固执又真挚的个性，在离别时、在青铜喊出葵花的那一刹那，这种情感的力量达到了至高点，而苦难也同时得到一定程度的消解，读者在那声“葵花”中收获一丝慰藉，也为两个孩子间的友谊而打动。　　曹文轩在苦难背后包蕴着一颗悲悯的心，以“感动”作为文学创作的出发点和中心点，在感动中让读者发现善的力量、美的力量，感染读者，让读者体味作品的真正内涵。　　三、《青铜葵花》中苦难

8、意识的价值与意义　　从人类历史记载的开始，苦难就一直伴随着人类的发展而存在着。苦难的意义从本质来说，是让社会让整个人类可以清晰地认识到人的存在、生命的存在的本质意义。　　1、培养读者面对苦难时的“优雅风度”　　曹文轩借《青铜葵花》叙述了对“苦难”的看法，诉说了对孩子应如何看待“苦难”的美好希冀，“我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。”[3]优雅风