2012016学第一学期八年级物理期末模拟测试题

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1、2015-2016学年度第一学期八年级物理期末模拟测试题（一）满分：100分时间：60分钟一．选择题（每小题3分，共39分）1．（2015•常德）正确估测物理量，是一种良好的学习习惯．初三男生小明同学与自己身体相关的物理量进行了估测，下列估测合理的是（　　）A．正常体温为100℃B．自身质量约为45kgC．跑步的速度约为50m/sD．手指甲宽度约为1nm2．（2015•吉林）如图所示，能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图象是（　　）A．B．C．D．3．（2015•无锡）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船

2、”，下列对钟声的解释，错误的是（　　）A．人根据音调判断是钟发出的声音B．人根据音色判断是钟发出的声音C．钟声通过空气传播到人耳D．钟声是由钟振动产生的4．（2015•宜昌）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是（　　）A．山B．船C．房屋D．河岸5．（2015•毕节）如图所示的四种物理现象属于汽化的是（　　）A．春天冰雪融化B．水烧开时冒出“白气C．”秋天霜打枝头D．用干手器将手烘干6．（2015•郴州）人

3、站在竖直放置的穿衣镜前4m处，若人向镜移动1m，则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为（　　）A．变大6mB．变大5mC．不变6mD．不变8m7．（2014•益阳）下列情景中，属于光的折射现象的是（　　）A．手影游戏B．看到不发光的物体C．池水变“浅”了D．激光引导掘进方向8．（2015•贵港）某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a，b，c，d四点，并分别调整光屏的位置，关于a，b，c，d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的

4、是（　　）A．烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小B．烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大C．烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大D．烛焰位于d点时，成正立放大的虚像　8题9题10题9．（2014•兰州）a，b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示，下列说法中正确的是（　　）A．a物质的密度比b的大B．b物质的密度是2×103kg/m3C．b物质的密度是a的2倍D．a，b的密度与它们的质量、体积有关10．（2015•茂名）如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密

5、度之比（　　）A．3：5B．5：3C．2：1D．3：111.（2015•烟台）在模拟近视眼的实验中，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像；若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏（）A．远离透镜B．靠近透镜C．靠近透镜和远离透镜都可以D．保持在原来的位置12.（2015•钦州）如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均

6、速度的判断，正确的是（　　）A．小车通过s1的平均速度最大B．小车通过s2的平均速度最大C．小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度D．小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度12题13题13.（2015•自贡）甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1：2：3，质量分别为3g、24g、36g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是（　　）A．甲B．乙C．丙D．无法判断二．填空题（每空1分，共13分）14.(2015•通辽)如图所示，物体甲的长度为cm，停表乙的示数为s。15.（2013•

7、铜仁市）在物理学中，我们用　　　　　表示物体运动的快慢；铜仁到大龙的高速公路长大约60km，客车行驶的时间大约50min，则客车的平均速度大约是　　　m/s．16．（2015•凉山州）雅西高速公路在靠近村庄的公路两旁安装有高大的隔音板，这是在　　　　　　减弱噪声．在城市某些街道旁安装用如图的标志，这是在　　　　　　减弱噪声．17．（2014•齐齐哈尔）如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图象，固体甲第6分钟的状态是　　　　　　，由图象可知甲乙两种固体的区别是　　　　　　．16题17题18题18．（2015•南昌

8、）如图所示，是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，空气在界面的　　　　　　侧，折射角的大小是　　　　　　，此过程中还有部分发生了反射，反射角的大小是　　　　　　．19．（2015•北京）如果长时间看手机、玩电子游戏，容易造成眼睛近视．矫正近视眼，应该佩戴镜片是　　　　　　透镜的眼镜．20．（2015•贵州）一物体的质量是2.7×104kg，体积为10m3，则其密度为　　　kg/m3，合