密云区2012016学第一学期期末

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1、最专业的K12教研交流平台密云区2015-2016学年度第一学期期末初一数学试卷2016．1考生须知1．本试卷共5页，共五道大题，25道小题，满分100分．考试时间120分钟．2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名、班级和考号．3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效，作图必须使用2B铅笔.4．考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回．一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个选项是符合题意的.1.如图所示，在数轴上有四个点A、B、C、D，其中表示的相反数的是A.点AB.点BC.点CD.点D2.2015年12月北

2、京市中小学雾霾停课期间，学生通过“北京数字学校”等方式实现“停课不停学”.调查结果数据显示，仅8日一天，北京数字学校日访问量达1010000次.1010000用科学记数法可表示为A.B.C.D.3.下列运算结果为负数的是A.B.C.D.4.将一块木板钉在墙上,我们至少需要2个钉子将它固定,这是因为A．两点确定一条直线B．两点确定一条线段C．两点之间，直线最短D．两点之间，线段最短5.《庄子.天下篇》讲到：“一尺之棰，日取其半，万世不竭.”，意思是说一尺长的木棍，每天截去它的一半，千秋万代也截不完.一天之后“一尺之棰”剩尺，两天之后剩尺，那么，3天之后，这个

3、“一尺之棰”还剩A.尺B.尺C.尺D.尺6.方程的解是，则的值为A.3B.4C.5D.67.用一副三角板拼成的图形如图所示，其中B、C、D三点在同一条直线上.则图中的大小为A.B.C.D.最专业的K12教研交流平台8.若，则的值为A.-6B.-3C.-2D.69.一个正方体的六个面上分别写有六个字“建”、“设”、“生”、“态”、“密”、“云”.将这个正方体展开后如图所示，则该正方体在展开前，与“建”字所在面相对的面上的字是A.生B.态C.密D.云10.张老师到移动公司办理下个月的手机套餐业务，有以下四种套餐可供选择.经过统计，张老师每月使用手机国内数据流量

4、约800M，国内电话约150分钟，为使下月手机付费额最少，张老师应选择的套餐是套餐内包含内容套餐外资费月费（元/月）国内数据流量国内电话（分钟）流量国内电话58500M500.29元/M0.19元/分钟88700M2001281G4201582G510注：1G=1024M.A.50元/月B.88元/月C.128元/月D.158元/月二、填空题（本题共18分，每小题3分）11.比较大小：_____（填“>”或“<”或“=”）.12.写出一个绝对值大于2的负整数_________________.13.北斗导航是中国自行研制的全球卫星导航系统，可为用户提供高精

5、度、高可靠定位、导航、授时服务.据预测，北斗导航2020年产值将比2015年产值的1.5倍还多625亿元.若2015年北斗导航的产值为亿元，则2020年的产值可以表示为____________.（用含的代数式表示）14.=__________度_______分_______秒.15.如图，A、B、C、D在同一条直线上，AB=6，AD=，，则BC=_____.16.如图，在2016年3月的日历中用方框圈住3行3列的九个数中，左上角的数是1，右下角的数是17，可求出被圈住的九个数的和是：1+2+3+8+9+10+15+16+17=81.如果方框圈住的3行3列的

6、九个数左上角的数是2，右下角的数是18，则可求出被圈住的九个数的和是：2+3+4+9+10+11+16+17+18=90.如果方框圈住的3行3列的九个数左上角的数是4，则可求出被圈住的九个数的和是________________；如果用方框圈住的3行3列的九个数的和是162，则右下角的数是_____________.最专业的K12教研交流平台三、计算题（本题共15分，每小题3分）17.（1）（2）（3）（4）（5）四、解答题（本题共27分，其中18题3分，19题共8分，20-23题每题4分）18.已知，求的值.19.解方程（1）（2）20.先化简再求值：，

7、21.线段AB=4,点C是AB的中点，点D在AB上，CD=1，求线段DB长.22.平面上有四个点A、B、C、D，按照以下要求完成问题：（1）连接AB并延长AB至E，使BE=AB；（2）作射线BC；（3）过点C作直线AD的垂线，垂足为F；（4）在直线BD上确定点G，使得AG+GC最短.23.阅读学习：最专业的K12教研交流平台给定一列数，我们把这列数中的第一个数记为，第二个数记为，第三个数记为，依次类推，第n个数记为,(为正整数），如下面这列数中，.规定运算sum即从这列数的第一个数开始依次加到第n个数.如在上面的一列数中，sum.（1）已知一列数1，-2，

8、3，-4，5，-6，7，-8，9，-10.则=______，sum