科学教师如何上好公开课

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1、科学教师如何上好公开课?青青小小草：我特别赞同华北明珠老师说公开课应该与平时的教学没有什么两样。    科学课不同其他课，课前准备相当关键，从对教材的理解到材料的准备，到教学程序的设计，尤其是材料，实际上课时，课堂上往往会出现一些生成资源，所以，对学生的知识水平等等都要有充分的了解。还有，情境创设很关键，得在第一时间把孩子们的思想吸引，让他们在不自觉之中进入探究状态。 教育应该有原色，在我看来，应该朴实点 其实也可以发挥集体力量，组成备课小组，一起研究教材，所谓众人拾柴火焰高。华北明珠！(532260729)19:51:31 补充一点就是平常心对待，太多精力

2、投在做课的准备工作上，就无法保证正常的教学了。现在往往有的老师是一次公开课排演20多次，演戏的成分大于讲课！其实不论什么类型的课，希望教师展示的是自己最实际最真实的东西，朝这个方向准备才是最有价值的！ 青青小小草(547393203)19:52:10教育应该有原色，在我看来，应该朴实点 青青♂小草(346373208)19:52:11科学教师上公开课前应做好如下准备：青青♂小草(346373208)19:52:54（1）、选好教材内容：教材是教学的根本，脱离了教材，任何教学设计都是无本之末，所有教学技巧都会苍白无力。因此，课前必须选好教材。教师要选好适合自己

3、教学风格的教学内容，选好教材后，教师要深入钻研教材。只有这样，教师在上课的时候才能做到胸中有丘壑；才能够准确地把握教材的内核；才能做到游刃有余。 青青♂小草(346373208)19:53:17（2）、熟悉所教学生：在选好教材以后，教师要深入教学班级中去，去了解学生，去熟悉学生。教师在上公开课之前，必须熟悉自己的教学对象--学生。要了解学生的原有认知水平。这样，才能做到有的放矢。 青青♂小草(346373208)19:53:35（3）、设计教学方案：教师在选好教材和熟悉学生以后，必须认真地设计教学方案。首先要根据所选教材确定好教学目标。按照新的课程理念确定好

4、科学概念、过程与方法、情感、态度和价值观的教学目标。然后，依据确定的教学目标设计活动方案。活动的设计要有层次，兴趣要由低到高，知识要由浅到深，能力要由弱到强。 青青♂小草(346373208)19:53:53（4）、备好教学材料：科学教师在上公开课之前，必须准备好所用的教学材料。一张纸、一只笔、一根塑料管……切忌上课时忘了这种材料,又忘了那种材料,给自己的教学带来不必要麻烦. 宝宝(593335400)19:54:19我觉得不同目的的公开课与平时的教学还是有区别的。宝宝(593335400)19:55:06研讨的我们要关注常态，暴露问题寻求解决的方法，不要过

5、多的事前刻画28科学精神(527256444)19:55:36课前准备一般来说有，了解学生，比较重要，学生方面请多谈谈 宝宝(593335400)19:56:31但是一些是如省或全国的培训式的课，目的是为了给教师提供借鉴的，还是要精雕的28科学精神(527256444)19:56:42课前准备时，教师团队合作也比较重要，青青小小草(547393203)19:56:58其实也可以发挥集体力量，组成备课小组，一起研究教材，所谓众人拾柴火焰高。 山东冬雨(242321793)19:57:15上好公开课，是代表教学的最前沿，也是锻炼科学教师最好的组织形式，因此我认为

6、上好一节公开课和家里的装修一样，要把自己的家装修成什么样？首先要流览各种家装杂志或网站，为自己的装修提供可以依据的亮点或形式，然后再考虑水路、电路的设计方便合理又不浪费，让你用的方便科学，符合以人为本的思想，这样将来你住进新家的时候才能得心应手，开心舒心。讲好公开课优质课也是这样，只有你充分的设计了，将来在平时上课就会得心应手，因此，公开课的讲课过程就是一个科学老师装修自己家的过程，只有设计合理，符合当前的装修时尚，才会被人接受。 华北明珠！(532260729)20:00:06课前熟悉了解学生虽然很重要，但课前教师提示过多，使本来挺简单或已经很熟悉的内容，

7、还要故意变换角度，或者用不同的问题来启发学生，为了配合老师，还让学生装着被启发了，这些都是不可取的！ 大鹏展翅(411296256)20:00:40发言的内容很范，没能涉及到具体实质问题，我看能不能先从如何选课题的讨论开始。 宝宝(593335400)20:01:31大家是不是可以具体的结合自己的实际说一说如何选择教材   如何设计教学的问题层次解决教材的重点  怎样解决课件制作的问题等 大鹏展翅(411296256)20:02:04然后再讨论如何备课？如何上课？如何做课前准备？ 秋日暖阳(66793614)20:02:40经历了一次次的考验，一个越来越深刻

8、的感受是：想上一节好课，仅仅凭个人的努力还是不够的，