《精彩的马戏》教学设计

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1、《精彩的马戏》教学设计[《精彩的马戏》教学设计]教学要求：知识技能：正确、流利地朗读课文，《精彩的马戏》教学设计。图文结合理解课文内容。方法过程:抓住重点词句理解课文。小组合作学习课文情感态度：学生懂得动物能表演精彩节目是马戏团的叔叔阿姨训练的结果。教学重难点：课文的二、三、四自然段。教具：影碟、挂图教学过程：激趣、整体感知课文内容：谈话：同学们想不想看马戏？今天老师带同学们去看一场马戏。观看影碟、整体感知课文内容。说说这场马戏给你留下了什么印象？学生谈谈自己的感受。教师板书课题：精彩的马戏这场马戏有哪些精彩的节目？课文具体讲了哪些？在这些节目中你最喜欢哪

2、个节目？（根据学生的情况选一个节目导读）以“猴子爬竿”为例导读：出示挂图，你想知道什么？学生提出问题，教育论文《《精彩的马戏》教学设计》(..)。自学课文第二自然段，边读边想猴子是怎样表演的？把有关的词句做上记号交流学习内容：理解句子“猴子穿着衣服，打扮得像个小孩。”看图理解“倒竖蜻蜓”“瞅”……指名分句朗读。三、自学其它节目：师：这个节目很精彩，还有更精彩的呢，大家愿意知道吗？分小组任选一个节目按照刚才的方法自学。汇报自学情况：学生读出有关的句子，找出重点词语。教师板书：黑熊踩木球移动掉山羊走钢丝走踩弯练习朗读。四、扩展：师：课文具体讲了三个节目，还有几

3、个节目作者没有具体讲。你能像课文中一样说一说这些节目吗？选一个节目自己练习说，然后说给同为的小伙伴听。指名说一说。五、小结：你认为这场马戏怎么样？学生自由说。看了马戏后，你想对马戏团的叔叔阿姨说点什么？学生自由发言。板书设计：精彩的马戏猴子爬竿倒竖蜻蜓瞅&nb[1][2]《精彩的马戏》教学设计2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。

4、加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一

5、。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……《精彩的马戏》教学设计3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡

6、事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法和不合理的手段来实现的，承担着较大的法律风险，是一种愚昧的理财行为。　　一、利润管理“度”的把握　　利润管理是一个中性的概念，其“褒”与“贬”的分水岭就是一个“度”，在这个“度”内是合理的利润管理行为，应该被人们所接受；超过这个“度”就是利润操纵，就应受到惩罚或谴责。这个“度”如何把握是这一行为性质判断的钥匙。借鉴国外学者的研究成果，结合我国企业利润管理行为的现实特征，笔者认为利

7、润管理的“度”应从以下两个方面来把握。　　(1)法律制度框架。法律制度是规范企业的经营行为，是企业经营的游戏规则，企业的任何行为都应在符合规则的前提下进行。企业利润管理行为的“度”就是法律制度的框架，在法律、制度、准则允许的范围内所作的利润调整和选择是合理行为；超越法律制度框架范围的利润管理是一种违法或违规行为，是利润操纵。　　(2)企业各利益主体的协调性。企业利润管理行为的结果会直接或间接影响到各利益主体的利益分配数额，一……　　〔《精彩的马戏》教学设计〕