哲学咨询在马克思主义哲学大众化中的作用

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1、哲学咨询在马克思主义哲学大众化中的作用本文系湖南省教育科学“十一五”规划课题“大学生哲学咨询的理论与实践研究”（XJK06ADY001）成果.冯周卓黄渊基（中南大学公共管理学院，长沙410083）摘要：哲学咨询因为其本身属于哲学活动，是一种有效的普及哲学的方式，因而很适合于马克思主义哲学大众化。哲学咨询的平等对话遵循“教”之规律和“受”之规律，有助于引导大众通过“做哲学”来认同正确的价值观。哲学咨询的集体探究、前提追问、概念网络分析、价值转化等方法可以有效地帮助受众领悟哲学原理并掌握哲学的思维方法。

2、关键词：哲学，马克思主义哲学大众化，哲学咨询，，对话法改革开放后，随着我国经济和文化的对外开放，当代西方的各种社会思潮也纷纷进入我国，甚至马克思主义在中国的意识形态核心地位也受到了质疑，在这种情况下，党的十七大明确提出“推动当代中国马克思主义大众化”。如果说先前阶段的哲学大众化只是将马克思主义哲学进行普及宣传的实践努力，那么现阶段的哲学大众化真正开始在理论上对“大众化”本身开展研究，而且这也是哲学大众化能真正取得实效的前提。当前马克思主义哲学的大众化必须充分考虑如何将马克思主义哲学内化为大众的精神信

3、仰并且能够指导大众的实践，我们知道，前期的哲学大众化的目的是对群众进行政治上的启蒙，而在当前个体作用突出和道德价值观下滑的时代，哲学大众化的目的更为重要的是重塑精神价值，建立社会新认同的基础。在马克思主义哲学大众化的方法和途径上，必须创新传播平台和传播机制，除传统的社会科学普及周，公益性讲座，编写哲学普及读本，利用报纸、杂志开办专题栏目外，哲学咨询因为其本身属于哲学活动而更显出其适用性。一、哲学咨询是一种有效的普及哲学的方式美国和欧洲的一些哲学家认为专业哲学正变得越来越技术化，局限于学术界的范围，使

4、哲学丧失了它的生命力，因而他们也在努力推动哲学理论的实际应用，向普通民众普及哲学。特别是八十年代以来，哲学大众化在欧美许多国家被作为哲学实践而盛行。哲学实践是指将哲学理论、技术和方法应用于众多的专业和工作领域中。美国有Lipman教授的“儿童学哲学”7项目，美国和加拿大的多个城市设有哲学学校供人们研修。欧洲许多国家流行哲学咖啡吧，专业哲学工作者在那里主持哲学讨论会，开展哲学咨询活动。由于国情的不同，西方国家的哲学实践运动不承担意识形态宣传的使命，主要是为了解决个体精神价值层面的问题，许多从事哲学实践

5、的工作者为我们提供了值得借鉴的哲学大众化的多种途径和具体方法。在推进我国马克思主义哲学大众化的过程中，哲学工作者应当认真调研各行各业的工作者对哲学思维的需求，充分利用各种新的传播渠道和平台，探索马克思主义哲学大众化的新途径。这将有助于人们认识人生的意义，提升文明素养，培养健康的生活方式，还能帮助人们了解责任、义务、和谐等观念，这对提升我国公民的道德水平有着积极的实践指导作用。帮助大众树立社会主义核心价值观是马克思主义哲学大众化的重要使命之一，然而，只是简单地召集开会来宣讲核心价值观收效甚微，而通过哲

6、学咨询的方式来循循善诱，就容易使受众信服。例如，一些人一味追求感官的刺激和快乐，染上“黄赌毒”，这是与社会主义核心价值观相悖的。开展哲学咨询活动，我们要追问“快乐”是什么，能否说追求快乐？然后帮助受众进行概念分析：快乐是一种愉悦的感觉，它是伴随着人的某种需要得到满足，或者所意欲的一项行动获得成功而产生的，满足过后，快乐感就会消失。人作为具有思维能力的动物，感觉不是他的目的，只是追求意义的副产品。例如，助人而产生快乐，爱一个人产生快乐。哲学咨询工作者可以利用这样的概念分析，来帮助受众认清“快乐”、“幸

7、福”这样的概念，思考人生正确的方向。干部也是马克思主义哲学大众化的对象之一，而且哲学的理论思维对干部来说更重要，“理论思维无非是才能方面的一种生来就有的素质。这种才能需要发展和培养，而为了进行这种培养，除了学习以往的哲学，直到现在还没有别的办法。”《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社1995年版，第284页。例如，目的与手段的关系是哲学分析的方法之一，马克思在《资本论》中对商品拜物教作了非常深入的目的——手段分析：商品本来人创造出来满足人的需要的手段，但人们对商品的疯狂追求反过来使得物支配了人，这

8、意味着手段的重要性压倒了（满足需要的）目的，甚至在有的情况下，手段遮蔽了目的。马克思主义哲学的这一方法用来指导干部的思维就很有用，哲学工作者可以通过与相关人员对一些公共决策问题进行哲学探究分析来提高干部的决策水平。例如，在中国近些年关于企业的民营化和国营化的争论，就错在把手段当目的，为了民营化而民营化，造成国有资产流失。其实民营化也好，国营化也好，都只是手段，关键是要选择一个最有效的手段，不管是国营，还是民营，都不是问题的关键，达到目的才是最重要的。政府的目的是什么？