《统计学考试题》word版

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1、第1—3章复习题1.简答题（1）什么是统计学?怎样理解统计学与统计数据的关系?答：统计学是一门收集、整理和分析统计数据的方法论科学，其目的是探索数据内在的规律性，以达到对客观事物的科学认识。统计学和统计数据之间有着密不可分的关系。统计学是由一套收集和处理统计数据的方法所组成，这些方法来源于对统计数据的研究，目的也在于对统计数据的研究。统计数据不用统计方法去分析也仅仅是一堆数据而已，无法得出任何有益的结论。（2）简述统计调查方案的基本内容答：调查方案是调查工作的计划性文件，是对整个调查工作的事先安排。调查内容不同，调查方案有一

2、定的差异，但一般都包括以下几个方面的内容：即调查目的、调查对象与调查单位、调查内容（调查项目）、调查的方式与方法、调查工作的组织与实施计划等。（3）最常用的统计调查方式是什么？它有什么特点？答：统计调查方式是指搜集数据时所采用的组织形式。在实际中应用最广泛的调查方式是抽样调查。抽样调查是从调查对象中随机抽取一部分单位作为样本进行调查，并根据样本调查结果来推断总体数量特征的一种非全面调查方法。与其它调查方式相比，抽样调查具有经济性、时效性强、适应面广、准确性高等特点。（4）最常用的搜集统计资料的方法是什么？、答：搜集统计资料的

3、方法是指搜集数据所采用的具体办法，其主要有访问法、观察法和实验法，其中访问法最为常用。（5）简述组距式分组的步骤。答：第一步，确定全距，以了解数据的变动范围，为确定组距提供依据；第二步，确定组数，确定组数的基本原则是确保组内的同质性、组间的差异性，同时能反映数据的分布特征，具体可参考经验公式确定；第三步，确定组距，等组距时，组距=全局/组数；第四步，确定组限，注意组限的表示方式；地五步，分组并编制次数分布表，会制次数分布图。2.填空题（1）一个完整的统计工作过程，包括统计设计、统计调查、统计整理、统计分析和统计资料的管理与提

4、供。（2）统计一词有三种含义,即统计工作、统计资料、统计学。（3）从统计方法的构成来看,统计学可分为描述统计、推断统计；从统计方法的研究和应用来看，可分为理论统计学、应用统计学。（4）在统计中，把说明现象某种特征的概念称为变量，变量的具体表现称为变量值。（5）从统计数据本身的来源看，统计数据最初都来源于直接的调查或试验。（6）就一般的统计数据而言，可将其质量评价标准概括为六个方面：精度、准确性、关联性、及时性、一致性、最低成本。（7）在数据整理过程中，对品质数据主要是做分类整理，对数值型数据主要是做分组整理。1.选择题单选题

5、：（1）文化程度这一品质变量，所采用的计量尺度为：（②）①定类尺度②定序尺度③定距尺度④定比尺度（2）统计数据就是（①）①统计变量值②统计指标③统计变量④统计标志（3）某地区对占该地区工业总产值三分之二的6个企业进行调查，这一调查方式是（②）①抽样调查②重点调查③普查④典型调查（4）一个等距数列，末组为开口组，已知其下限为400，该组组中值为425，则该数列中各组的组距为（②）①25②50③100④12.5（5）按连续性变量分组，其末组为开口组，下限为2000，相邻组的组中值为1750，则末组中值为（②）①2500②2250

6、③2100④2200（6）有20个工人看管机器台数资料为2，5，4，4，3，4，3，4，4，2，2，4，3，4，6，3，4，5，2，4，对以上资料分组应采用（①）①单变量值分组②等距式分组②不等组距式分组④以上分组均可（7）企业按业务收入计划完成程度分组，第一组为１００％以下，第二组为１００％—１１０％　，第三组为１1０％—１２０％　，第四组为１２０％　以上，则其计划完成程度为（　③　　）　①１００％在第一组　　　　②１１０％在第二组③１１０％在第三组　④120%在第三组（8）下列不适合定序数据的图形是（④）①条形图②圆形图

7、③环形图④直方图（9）某地区人口的男女性别比为105∶100，这一对比关系是（②）①比例②比率③百分比④频数分布多选题：（1）下列属于品质变量的有（①③④⑥⑦⑧）①产品等级②人口受教育年限③经济类型④用户满意度⑤邮电业务量⑥教师职称⑦技术等级⑧学生年级（2）从变量的性质看，下列属于连续变量的有（①②④⑥⑦）①商品销售额②邮电业务量③企业人数④人均GDP⑤邮电局所数⑥年龄⑦工龄⑧设备台数（3）普查属于（②③）①全面调查和经常性调查②专门组织的调查③一次性调查和全面性调查④非全面调查和一次性调查（4）统计分组的主要作用有（①②③

8、）①划分现象的类型②反映总体的内部结构及数量关系③研究现象之间的依存关系④反映总体的基本情况（5）对离散型变量分组（②③④）①首尾两组一定采用闭口组限②可采用单变量值分组③可进行组距式分组④组限可以断开也可以重叠⑤组限必须重叠（6）对连续型变量编制次数分布数列（①②③）①只能用组距式分组②