开放教育(本科

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1、开放教育（本科、专科）《开放教育入学指南》（《入学教育》）期末复习指导说明：属重庆电大网上下载，07秋修订，08春续用。《综合练习题》答案参照平时作业答案。第一部分课程考核说明1、考核目的通过本次考试，了解学生对本课程基本内容和重难点的掌握程度，以及运用本课程的基本知识、基本理论和基本方法来分析和解决实际问题的能力，同时还考核学生对远程教育的基本理论、电大的教学、教务管理方式的理解，和在远程开放条件下运用自主学习的学习方法和学习技能的能力。2、考核方式本期课程期末考试为开卷笔试，考试时间为90分钟。3、适用范围、教材本

2、复习指导适用于开放教育本科各专业、开放教育专科各专业的必修课程《开放教育入学指南》（《入学教育》）。本课程考试命题依据的教材采用潘茂桂主编，重庆广播电视大学出版的《远程开放教育学习指南》教材。4、命题依据本课程的命题依据是《开放教育入学指南》（《入学教育》）课程的教学大纲、教材、实施细则。5、考试要求考试主要是考核学生对基本知识、基本理论和基本方法的理解和应用能力。在能力层次上，从了解、掌握、重点掌握三个角度来要求。了解是要求学生对本课程的基本知识和相关知识有所知；掌握是要求学生在知道基本理论、基本方法是什么的基础上，

3、还知道为什么；重点掌握是要求学生能综合运用所学的内容，根据所给的条件，分析和解决实际问题。6、考题类型及比重考题类型及分数比重大致为：填空题(10%)；多选题（20%）；简答题（30%）；论述题（20%）；应用题（20%）。第二部分期末复习指导第一课现代远程开放教育概述一、重点名词远程教育开放教育二、重点掌握1、现代远程开放教育带来的新的教育理念2、开放教育的本质和基本特征三、一般掌握第8页，共8页1、远程教育的发展阶段2、远程开放高等教育的起源国3、我国广播电视高等教育全面发展的标志第二课电大远程开放教育概述一、重点

4、名词广播电视大学　　专业教学计划　　课程教学大纲　　完全学分制二、重点掌握1、电大与其他高校的不同点2、远程开放教育学生的三种学习组织形式三、一般掌握1、电大学生的特点2、可供学员使用的电大教材种类3、远程开放学习与传统学习的主要区别4、教师在远程开放教育条件下，组织学生自主学习的三种方式5、电大课程考核的两个组成部分6、电大为学生提供的学习支持服务7、免修免考、学分替换的条件和要求8、中央电大的“五统一”教学管理9、实践性教学环节的两种类型第三课重庆电大远程开放教育简介一、重点掌握1、重庆电大深入进行教学改革的活动2

5、、重庆电大“1333”互动教学模式的主要功能模块二、一般掌握1、重庆电大远程开放教育教学改革的探索与实践活动2、重庆电大“1333”互动教学模式的内涵第四课学生自主学习的主要环节和方法一、重点名词学习计划自主学习　协作学习个别学习　集中学习二、重点掌握1、入学教育课程的学习方法2、营造良好学习环境的方法3、平时作业的作用，和完成平时作业应注意的问题4、进行考前复习时应注意的问题5、熟悉解决课程学习困难的途径第8页，共8页6、完成好集中性实践环节的要点三、一般掌握1、自主学习过程包括的主要环节2、入学教育的内容3、制订个

6、人学习计划的内容4、确定各门课程的修课学期应遵循的原则5、课程学习的一般程序6、学生获取自己所需学习资源的渠道第五课学生自主学习过程中的导学、助学和促学一、重点名词促学二、一般掌握1、远程开放教育条件下的学生自主学习，是在教师的导学、助学和促学支持下进行的2、助学为学生提供的服务内容第六课学生自主学习过程中的教学教务管理一、重点名词课程教学管理　集中性实践环节二、一般掌握1、学生学籍档案的组成部分2、形成性考核的形式3、考核总成绩管理4、学生奖惩管理办法5、准予毕业应达到的条件6、毕业证书审核的主要环节第七课认识Win

7、dowsXP操作系统一般掌握1、如何使用开始菜单2、创建桌面快捷方式的方法3、安装打印机驱动程序的方法第八课创建和管理学习文件一般掌握1、建立、移动、复制、删除文件夹的步骤2、在计算机中搜索文件的方法第8页，共8页第九课网上冲浪——IE浏览器的使用一般掌握1、使用Google搜索引擎搜索信息的方法2、利用网址访问网站的方法3、保存当前网页、图片的方法4、收藏夹的使用方法第十课学习交流的好帮手——电子邮件一般掌握1、申请免费邮箱的方法2、用浏览器回复、转发电子邮件的方法3、使用OutlookExpress的方法4、使用附

8、件的方法第十一课中央电大在线平台介绍重点掌握1、到中央电大在线平台实名登录的基本步骤2、到中央电大在线平台BBS讨论区发帖子的操作步骤3、到中央电大在线平台参加课程实时在线答疑的操作步骤第十二课重庆电大在线平台及分校版简介重点掌握1、在重庆电大“教学答疑室”里，参加实时在线答疑的步骤2、登录重庆电大在线平台网，查找并下载网上教学资