秋期开放教育（本科）.doc

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1、12年秋期开放教育（本科）《建筑力学#》期末复习指导2012年12月修订第一部分课程考核说明1、考核目的　通过本次考试，了解学生对本课程基本内容和重、难点的掌握程度，以及运用本课程的基本知识、基本理论和基本方法来分析和解决简单受力构件和一般杆件结构的力学问题问题的能力。2、考核方式本课程期末考试为开卷笔试，考试时间为90分钟。3、适用范围、教材本复习指导适用于重庆电大开放教育本科土木工程专业的补修课程《建筑力学#》。本课程考试命题依据的教材采用吴国平等编，中央广播电视大学出版社出版的《建筑力学》(2006年1月第1版)。4、命题依据本课程的命题依据是《建筑力学

2、#》课程的教材、实施意见。5、考试要求考试主要是考核学生对基本理论和基本问题的理解和应用能力。在能力层次上，从了解、掌握、熟练掌握掌握3个角度来要求。主要考核学生对建筑力学的基本理论、基本知识的理解和运用所学理论知识进行分析和计算简单受力构件和一般杆件结构的力学问题的能力。6、试题类型及结构考题类型及分数比重大致为：选择题(30%)；作图题(10%)；计算题(60%)。第二部分期末复习指导绪论一、一般掌握1．结构的分类和简化1静力学基本知识一、重点掌握1．物体、物体系统的受力分析方法，受力图。　　2．平面一般力系的平衡方程和解题方法；力系的简化。二、一般掌握1

3、．静力学的基本概念，静力学的基本原理。　　2．物体系统平衡的解法。　　3．摩擦概念。2静定结构基本知识一、一般掌握1．结构几何组成的概念，刚片和刚体。2．自由度、约束、瞬铰、必要约束和多余约束的概念。3．结构的几何组成分析方法；　　4．静定结构和超静定结构的区别和联系。3静定结构内力计算一、重点掌握1．轴力的计算方法；平面桁架内力的计算。　　2．梁平面弯曲时的內力计算方法。　　3．梁平面弯曲时內力图的画法。二、一般掌握1．变形体及其基本假定，杆件变形的形式和特点；内力、截面法。　　2．剪切的概念；扭转的概念和计算方法。4杆件的强度、刚度和稳定性计算一、重点掌握

4、1．拉、压杆的变形计算。　　2．轴向拉（压）杆的强度计算、梁的正应力强度计算。　　3．压杆稳定计算。二、一般掌握1．杆件弯曲变形时横截面上的应力计算公式；应力、应变、胡克定律。　　2．组合截面惯性矩的求法；形心、静矩、惯性矩、平行移轴公式、惯性半径。　　3．材料拉（压）时的力学性能。　　4．梁的剪应力、组合变形的强度计算；轴向拉伸（压缩）变形时的刚度计算。5静定结构位移计算一、重点掌握　　1．图乘法求静定结构的位移。二、一般掌握1．单位荷载法的概念。　　2．静定结构的位移计算一般公式。　　3．积分法求静定结构的位移。　　4．梁的刚度计算。6超静定结构内力计算一

5、、重点掌握1．力法典型方程、会一次超静定结构的求解；　　2．力矩分配法的基本原理、会两个结点的分配。二、一般掌握1．超静定结构的概念，超静定次数的确定。　　2．位移法的基本原理。第三部分综合练习题一、选择题1．约束反力中含有力偶的约束为()。A．固定铰支座B．固定端支座C．可动铰支座D．光滑接触面2．图示一重物重，置于光滑的地面上。若以表示地面对重物的约束反力，表示重物对地面的压力。以下结论正确的是（）。A．力与是一对作用力与反作用力B．力与是一对作用力与反作用力C．力与是一对作用力与反作用力D．重物在、、三个力作用下平衡3．力偶可以在它的作用平面内()，而不

6、改变它对物体的作用。A．任意移动B．任意转动C．任意移动和转动D．既不能移动也不能转动4．平面一般力系可以分解为()。A．一个平面汇交力系B．一个平面力偶系C．一个平面汇交力系和一个平面力偶系D．无法分解5．平面一般力系有()个独立的平衡方程，可用来求解未知量。A．4B．3C．2D．16．关于力偶与力偶矩的论述，其中（）是正确的。A．方向相反，作用线平行的两个力称为力偶B．力偶对刚体既产生转动效应又产生移动效应C．力偶可以简化为一个力，因此能与一个力等效D．力偶对任意点之矩都等于力偶矩7．关于力和力偶对物体的作用效应，下列说法正确的是（）。A．力只能使物体产生

7、移动效应B．力可以使物体产生移动和转动效应C．力偶只能使物体产生移动效应D．力和力偶都可以使物体产生移动和转动效应8．平面任意力系向其平面内一点简化得一个主矢和主矩，它们与简化中心位置的选择，下面哪种说法是正确的（）。A．主矢和主矩均与简化中心的位置有关B．主矢和主矩均与简化中心的位置无关C．主矢与简化中心的位置有关，主矩无关D．主矩与简化中心的位置有关，主矢无关9．如图所示平板，其上作用有两对力和及和，这两对力各组成一个力偶，现已知，，那么该平板将（）。A．左右平移B．上下平移C．保持平衡D．顺时针旋转10．由两个物体组成的物体系统，共具有()独立的平衡方程

8、。A．3B．4C．5D．611．最大静