行政监督学07秋期开放教育(本科)复习指导

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1、《行政监督学》07秋期开放教育（本科）复习指导2007年12月18日特别提醒：祝你考试成功！但要认真学习以下内容！1、考核方式：本课程期末考试为开卷笔试，考试时间为９０分钟。2、适用范围、教材：本课程期末复习指导适用范围为开放教育本科行政管理专业《行政监督概论》。考试命题的教材是由张尚鷟主编，中国人事出版社《行政监督概论》（１９９３年８月第１版）。3．命题依据：本课程的命题依据是行政监督学课程的教学大纲、教材、实施意见。4．考题类型及比重考题类型及分数比重为：填空题(20%)；名词解释题(20%)；简答题（30%）；论

2、述题（30%）。第一部份期末复习指导（市电大要求）第一章行政监督概述一、重点名词行政监督事前监督事中监督事后监督二、重点掌握1、行政监督的概念。行政监督的主体。行政监督的主要内容。行政监督的原则。2、行政监督的对象。行政监督的种类。行政监督的范围，行政监督的性质。三、一般掌握1、行政监督的过程。行政监督在现代社会中的地位。第二章行政监督制度的历史发展一、重点名词弹劾权听证会二、重点掌握1、新中国行政监督制度的历史发展，社会主义国家行政监督制度的历史发展。2、香港的廉政公署。三、一般掌握1、古今中外行政监督制度的历史发展

3、情况。第三章中国行政监督制度概述一、重点名词行政监督信访工作第11页共11页二、重点掌握1、邓小平概括的行政监督的重要意义和作用。及小平同志的监督思想对建立和完善我国行政监督制度的重要意义和作用。2、我国建立行政监督制度的重要意义。3、行政监督制度的特点。三、一般掌握1、我国目前的行政监督体系及其存在的问题。第四章国家权力机关的监督一、重点名词国家监督检察监督二、重点掌握1、国家权力机关监督的法律根据。2、我国各级人大对政府实施行政监督的十三种监督形式。三、一般掌握1、明确加强国家权力机关的监督是完善我国行政监督体系的

4、当务之急。第五章检察监督一、重点名词行政监督二、重点掌握1、检察机关作为我国行政监督体系的一个组成部分的法律根据。三、一般掌握1、我国建立检察监督制度的现状及其需要解决的问题。第六章审判监督一、重点名词行政复议机关复议代理人审判监督《中华人民共和国行政诉讼法》二、重点掌握1、我国审判机关作为行政监督体系的法律根据。2、《中华人民共和国行政诉讼法》的基本内容。三、一般掌握1、我国建立行政诉讼制度的历史背景。第七章行政机关内部—般形式的监督一、重点名词第11页共11页一般监督行政复议制度行政复议二、重点掌握1、在我国行政机

5、关内部建立—般形式的行政监督制度的法律根据。２、《行政复议条例》的基本内容。行政复议和行政诉讼的受案范围，我国申请行政复议的条件。3、行政机关依法作出行政复议决定的种类。三、一般掌握1、行政监督的两个特点。2、现代国家建立行政复议制度的意义。第八章行政机关内部两种特殊形式的监督一、重点名词行政监察行政监察法审计监督审计《中华人民共和国行政监察条例》二、重点掌握1、行政监察与行政监察法、审计监督和审计法的概念。2、行政监察条例的基本内容。三、一般掌握1、进一步完善行政监督制度要解决的问题。2、我国审计法的主要内容。第九章

6、群众监督和社会监督一、重点名词社会监督群众监督二、重点掌握1、群众监督和社会监督的特点。群众监督和社会监督的监督方式。2、群众监督和社会监督在我国行政监督体系中的地位和作用。三、一般掌握1、群众监督和社会监督的监督主体。第十章政协监督一、重点名词政协监督二、重点掌握1、我国政协和地方各级政协作为监督主体对政府及其工作人员实施行政监督的法律根据。2、目前阶段我国各级政协实施行政监督的主要内容和方式。三、一般掌握第11页共11页1、我因政协监督作为行政监督体系的—个重要组成部分的重要意义。第十一章党的监督与纪检监督一、重点

7、名词党的监督纪检监督二、重点掌握1、党的监督在我国国家生活中的法律根据。2、党的监督的主要内容和方式.。三、一般掌握1、党的监督在我国行政监督体系中的重要地位与作用。2、纪检监督的历史发展、现状，以及纪检监督同党的监督的相互关系。第十二章行政监督的法制化一、重点名词法制监督二、重点掌握1、我国实现行政监督法制化的途径。三、一般掌握1、行政监督法制化的重要意义重点复习题：第二部分．名词解释1、内部行政监督指的是在国家行政机关即政府系统内部上下级之间相互实施的行政监督，以及由政府内部特设的行政监督机构实施的行政监督。这是行

8、政监督体系中最直接、最经常采用的一种监督形式，通常按行政组织系统实施。2、党的监督中国共产党依法作为监督主体对政府及其工作人员实施的行政监督，在我国行政监督体系中被称为党的监督。这是在社会主义国家中共产党对国家生活进行领导的一种重要形式。3、社会监督社会监督和群众监督则指的是来自国家机关以外的各种社会力量的监督。即依法作为监督主体