2011南京中考满分作文：也是一堂语文课（一）

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1、2011南京中考满分作文：也是一堂语文课（一）[2011南京中考满分作文：也是一堂语文课（一）]　　小时候，我就喜欢看书，而且还有一个特点：速度很快，大有一目十行的感觉，2011南京中考满分作文：也是一堂语文课（一）。到了小学四、五年级时，我的功力日益加深。一部大块头的书，两三天就解决了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过，他们并不能说服我，原因很简单，我还没有这方面的小辫子被他们抓住。　　我依旧用这种方式看书，直到那件事发生　　那是一个星期日，我在街上闲逛，突然看见一个旧书摊，我急忙走过去，翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着，我心血来潮，想找一首

2、诗回去考考爸爸，给爸爸上一堂语文课。于是拿出笔，把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。　　跑到家中。太好了，爸爸正在看报。我走上前，模仿语文老师的语气说：老爸，我考你一首词，怎么样?爸爸微笑着点了点头。　　人有悲欢离合。我摇头晃脑地读着，下一句是什么?　　月有阴晴圆缺，此事古难全。爸爸不慌不忙地回答着。但愿人长久，千里共婵娟。　　好。我心里暗暗称赞，最后一个问题，这首词的作者是谁?　　唐宋八大家之一苏轼，中学生作文《2011南京中考满分作文：也是一堂语文课（一）》(..)。爸爸响亮地回答。　　哈哈，你错了。作者不是苏轼，而是苏东坡，怎么样?我得意洋洋地说。　　哈

3、哈!爸爸也笑了起来，儿子，你可真逗，苏东坡不就是苏轼吗?　　怎么可能，我这个小老师不会错。但看爸爸那认真劲儿，又不像是在骗人，为了安全起见，我转身跑出家门，向旧书摊奔去。爸爸似乎看懂了什么，没有追上来问我原因。　　到了旧书摊，还好，那本书没被卖掉。我找到那首词，原来，下面还有个作者简介：苏东坡，原名苏轼，字子瞻,号东坡居士　　我完全信服了，而且深深感到：这确实，不过爸爸成了老师，他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。　　点评：这篇考场作文构思十分精巧，作者从旧书摊上的《古代诗词选集》写起，先写我给爸爸上了一堂语文课，详写了父子俩关于苏东坡其人其名争论的镜头，而

4、后略写了我完全信服，点明这确实也是一堂语文课，不过爸爸成了老师，从而告诉人们一个道理：阅读课外经典切忌粗心。这样写有详有略，有张有弛，很能吸引阅卷老师的眼眸。全文尽去雕饰，语言朴实，给人以淳朴自然的感觉。2011南京中考满分作文：也是一堂语文课（一）2　　第2篇读母亲有感200　　〖预览〗读母亲有感200今天晚上吃完晚饭后，六组，也就是我们组，在“好书大家读”节目上给大家读了一篇《勿兰谛的母亲》。我首先觉得勿兰谛的母亲是个非常好的母亲。尽管他的儿子那样顽皮捣乱，伤过无数次她的心，但是他并没有放弃他的儿子——任他怎么样就怎么样，不管他。而是还是为儿子操劳一切。她

5、是多么地爱他的儿子，是多么地尽职，真是一个伟大的母亲!再看看勿兰谛，他被校长留下以后竟还笑，他应该感到可耻才对，他的母亲都为他双膝下跪了，就像把自己的尊严丢弃了，他应该重新振奋起来，给自己定制一个目标才对。真是一个坏孩子。再想想我，我也有对不起妈妈的事呢。那次放假，早晨起来，爸爸有事便出去了，到下午才回来。爸爸走前再三叮嘱妈妈要让我写作业，妈妈信誓旦旦地答应了。吃过早饭，妈妈把电视关掉，让我写作业。我最讨厌的就是写作业了，于是就想推迟一下。“不行!”还没吐出一个字眼，妈妈就猜出了我的心思。妈妈硬是拉我到写作业的地方，妈妈知道没有什么“贿赂”我是不会写的。“这样

6、，你写一张，也就是两页，我让你玩五分钟。”妈妈说。“不行，五分钟太短!”我果断的拒绝了。“八分钟总行了吧。”妈妈不屑一顾的说。“哎呀，凑个整数，十分钟，行不行呀?”我笑嘻嘻的说。“行行行，只要你写就是。”妈妈答应了。于是我马上写了起来。在写的过程中，妈妈一直陪在我身边，连本来……2011南京中考满分作文：也是一堂语文课（一）3　　第3篇越长大越孤单作文1200字　　〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊，越长大越孤单”，那时候的我还太小，不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大，能力越来越强，能到达的地方不是就越来越多了吗，那么结交的朋友不是也应该越来越

7、多吗，怎么还会越长大越孤单呢？　　但是，现在长大了，真真切切地感受到了这一句话的含义。　　儿时，街头巷口的孩子们总是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的总是一起玩，孩子们的纯真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友，可以在一起一辈子。　　上了学，爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了，你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系，甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来，或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。　　再长大一些，你已经是高年级的孩子了，对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾，却忘了自己以前也曾经是这

8、样的啊。你的心里有了其他的东西，对一切