小学集中整治“雁过拔毛”式腐败问题工作实施方案

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1、集中整治“雁过拔毛”式腐败问题工作实施方案六合小学2017年5月4日集中整治“雁过拔毛”式腐败问题工作实施方案为深入贯彻落实(阿教办发〔2017〕15号)文件,关于转发《阿荣旗教育系统“雁过拔毛”式腐败问题工作方案》的精神,不断加强基层党风廉政建设,加大对损害群众利益的不正之风和腐败问题的整治和查处力度,我校决定,在全校深入开展“雁过拔毛”式腐败问题专项整治工作,现制定本方案。一、目标任务认真贯彻落实中央全面从严治党的要求和中央、自治区、市纪委加强基层党风廉政建设的工作部署,以“雁过拔毛”式腐败问题专项整治为突破口,坚持多管齐下,标本兼治,着力快查严处典型问题,着力建章立制管住长远,确保群众反

2、映强烈的突出问题得到有效解决,基层腐败存量明显减少、增量有效遏制,以基层党风廉政建设的新成效取信于民。二、工作重点(一)重点对象:学校行政人员、财会人员、班主任、教师等。(二)重点问题:重点查处和纠正发生在群众身边、损害群众利益、群众反映强烈的不正之风和腐败问题:1.违反中央八项规定、自治区及市委28项配套规定、阿荣旗加强作风建设的十条规定和阿荣旗教育系统加强作风建设的十条规定精神以及“四风”问题;2.整治各项教育惠民政策落实不到位问题。重点整治教育资助、农村牧区义务教育学生经费保障计划、学校免学费、国家奖助学金等教育惠民政策落实不到位问题。着力整治补助资金发放不及时到位问题,严肃查出滞留、截

3、留、挪用、套取教育惠民补贴、教育扶贫资金、学生伙食费等违纪违规行为。3.整治教师乱办班、乱补课问题。重点整治教师组织要求学生参加有偿补课、以任何形式开设补课班或在社会补课培训机构兼职代课等违规行为。4.整治教师滥订教辅资料问题。重点整治教师动员、推荐、暗示学生到指定书店购买相关教辅资料,以及教师以学生、家长、家长委员会等同意为由购买教辅资料并从中索取回扣等违规行为。5.整治违规收费、乱摊派问题。重点整治向学生收取课后托管费、试卷印刷费、饮水费、强制向学生收取伙食费、学生营养奶费、商业保险费、幼儿园以开办特色班、兴趣班和亲子班向家长收取费用、未经审批擅自提高伙食费等违规行为。6.整治违规招生和违

4、规办学行为。重点整治与入学挂钩的各类考试、测试等不正当手段进行招生,将“入园”与“入学”挂钩收取费用等违规行为。7.学校各职能部门对侵害群众利益不正之风和腐败问题听之任之,对整治工作敷衍塞责、被动应付,安排部署不力、推进迟缓,查处不够坚决有力、整治效果不明显,或者有案不查、满案不报,甚至袒护包庇等“两个责任”落实不力等问题。三、工作步骤专项整治工作从2017年5月上旬起至2017年12月底结束,分四个阶段进行。(一)宣传部署(5月上旬)1.成立机构。成立六合小学“雁过拔毛”式腐败问题专项整治领导小组,学校校长侯振岩任组长,工会主席周连生任副组长,其他行政人员为领导小组成员,学校专项整治领导小组

5、在旗教育局的统一部署下开展工作。2.制定方案。制定具体实施方案,并将实施方案和工作机构成立情况报教育局专项整治办公室备案和汇总上报。3.宣传启动。学校召开会议进行动员部署,采取多种形式加强舆论宣传,开展廉政教育和相关业务培训,让广大教师知晓并支持、参与专项整治,营造良好的社会氛围。(二)清理核查(5月下旬-8月底)根据教育局的整治精神,开展各类项目资金大清理、各类面向学生的补助资金和本级财务大清查、各类工程建设和各类保险定保以及各类资料征订大核查、损害群众利益的不正之风和腐败问题线索大摸底。1.全面自查。围绕专项整治的重点问题,对照政策法规、典型案例,对照群众需求、意见呼声,结合实际,对照重点

6、整治对学校进行全面梳理排查,。2.问题核查。按照有关规定和干部管理权限,对全面自查中发现和群众反映的突出问题,及时进行核查处理。3.汇总分析。按要求对全面自查、问题核查等相关工作情况、数据进行汇总分析、上报。(三)督查问责9月上旬-10月)对问题严重、工作不实、查处不力的班级、教师进行严肃问责,典型案例通报曝光。(四)总结规范(11月-12月)认真总结、评估专项整治工作效果,形成总结报告上报。学校专项整治领导小组对专项整治工作情况进行全面总结,向教育局报告。四、工作要求(一)层层落实责任。高度重视专项整治工作,切实担负校长为第一责任人的主体责任。加强领导、强化措施、狠抓落实,专项整治工作情况纳

7、入年度党风廉政建设责任制检查考核和绩效考核内容。切实落实工作责任,扎实开专项整治工作。(二)加强协调联动。各相关职能部门要密切配合,并加强与校长室的沟通对接。建立健全有关问题线索排查、涉纪涉法线索移送等部门协作机制。畅通信访举报渠道,建立问题线索台账,按照本级受理、同级移送、上级交办等类别进行逐件登记,实行动态监督检查和管理,做到件件有回音(三)实行快查快结。加大案件查处力度,要严格遵守纪律审查时

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