人口较少民族达斡尔族口传文化传承发展研究

《人口较少民族达斡尔族口传文化传承发展研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、人口较少民族达斡尔族口传文化传承发展研究　　口传文化承载着本民族社会生活中的伦常准则和信仰观念，其中许多口传文化内容具有规范社会关系和行为观念的社会功能，以下是小编搜集整理的人口较少民族达斡尔族口传文化传承发展探究的论文范文，欢迎阅读借鉴。　　目前我国30万以下人口的少数民族有28个，黑龙江省有7个，达斡尔族是其中之一。达斡尔族历史悠久，拥载的历史文化资源相当丰富。　　其中，口耳相传的口传文化乌春是其弥足珍贵的民族文化遗产，也是中华各民族乃至全人类共同的文化遗产和精神财富。探讨黑龙江省达斡尔族口传文化的保护传承问题，既是我国人口较少民族口传文化保护传承的现实需要，也是落实社会主义文

2、化大发展大繁荣的战略需要，更是加强文化建设的重要举措。通过对黑龙江省达斡尔族口传文化进行个案剖析，以便为保护传承我国人口较少民族优秀传统文化找到一条创新发展之路。　　一、口传文化的内涵及功能　　人口较少民族达斡尔族口传文化传承发展研究　　口传文化承载着本民族社会生活中的伦常准则和信仰观念，其中许多口传文化内容具有规范社会关系和行为观念的社会功能，以下是小编搜集整理的人口较少民族达斡尔族口传文化传承发展探究的论文范文，欢迎阅读借鉴。　　目前我国30万以下人口的少数民族有28个，黑龙江省有7个，达斡尔族是其中之一。达斡尔族历史悠久，拥载的历史文化资源相当丰富。　　其中，口耳相传的口传文

3、化乌春是其弥足珍贵的民族文化遗产，也是中华各民族乃至全人类共同的文化遗产和精神财富。探讨黑龙江省达斡尔族口传文化的保护传承问题，既是我国人口较少民族口传文化保护传承的现实需要，也是落实社会主义文化大发展大繁荣的战略需要，更是加强文化建设的重要举措。通过对黑龙江省达斡尔族口传文化进行个案剖析，以便为保护传承我国人口较少民族优秀传统文化找到一条创新发展之路。　　一、口传文化的内涵及功能　　1.口传文化的内涵。口传文化在我国学术文化传承中，也有其他一些叫法，比如口头传承，都是用来概括这样一件事情---人通过说话的方式传递信息---传递信息的技能和传递信息的内容合起来就是口头传承[1].口

4、传文化是一个民族世代口承下来、口口相传的神话传说、历史故事、英雄史诗、民族歌谣、民俗习俗等的总称或集合，涵盖历史学、哲学、民俗学、人类学、文学、文化学等多门学科，是研究一个民族历史发展和文化传统的重要体现。另外，口传文化是依靠民族语言传承下来，通过民族语言这一载体存在于人的大脑中，一旦作为活性态存在的民族语言消失了，依靠语言传承的大量信息也就自然消失了，口传文化就随之消失，这一点不言而喻。作为人口较少民族之一，乌春被誉为达斡尔族的活化石、民族记忆的背影.从口传乌春艺术的发展历程来看，它大体经历两个阶段：一是口头传唱时期，如传唱久远的英雄史诗《阿勒坦嘎乐布尔特》、《绰凯莫日根》。二是

5、口头与书面互动时期，达斡尔族没有民族文字，在19世纪初多借用满文字母音记录达斡尔语创作乌春，最先把口头说唱引入书面文学。20世纪初，主要运用拉丁字母音记录达斡尔语创作乌春，解放后开始广泛运用。　　口传乌春作为达斡尔族的口传文化，反映了达斡尔人独特的艺术形式，承载了达斡尔人的历史发展和社会生活的方方面面。　　2.口传文化的功能。达斡尔族有语言无文字，民族歌谣、神话故事以至原始性史诗能够延续千百年，主要通过口耳相传的口传形式传承下来。　　古老的口传乌春作品就是优美动人的歌谣，它来源于社会生活，反映达斡尔人朴实的民风民貌、高尚的审美情操、多元的生产生活方式以及风俗习惯和文化样态，从不同侧

6、面反映达斡尔族各个时期的发展状况，对达斡尔族的社会生活同样产生了深远影响。正是因为如此，才使得口传文化承载了一定的社会功能。　　(1)传递和记载民族文化传统。口传文化是达斡尔族民间活动的重要载体，它承载着大量的生产生活信息，记录着一个民族的历史记忆和文化碎片。在这方面，达斡尔族历史总是或多或少地收录在祖先靠口头流传下来的口传作品中。尽管是零碎、杂乱的，但我们从中可以考察当时达斡尔族的文化生活。如《赴甘珠尔庙会》，讲述的是达斡尔人赶庙会的热闹场景，由此可知达斡尔人有办庙会的传统，而且庙会上非常热闹。通过甘珠尔庙会，既表现了当时社会的繁荣景象以及达斡尔人的生活状况，又传递着达斡尔人热情

7、宽厚的文化传统和民族文化气息。在《少郎与岱夫》中，达斡尔人则唱道：西莫乎屯办起萨满会，男女老少多欢畅老老少少跳罕伯，一片欢腾好景象。这从另一角度展示了达斡尔人浓郁的民风民情，体现出达斡尔族特有的风俗习惯，这些民风民俗往往与民间的口头文学交织在一起，从而构成了达斡尔族丰富多姿的精神财富，展现了达斡尔族内在的基因和精神特质，传递了达斡尔族的历史文化传统。　　(2)教育和规范民族的社会生活。口传文化承载着本民族社会生活中的伦常准则和信仰观念，其中许多口传文化内容具有规范社会