转眼间，两个多月的国培学习结束了，我们也该挥手说再见了.doc

《转眼间，两个多月的国培学习结束了，我们也该挥手说再见了.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、国培计划（2011）——吉林省农村中小学教师教育技术术能力远程培训责任编辑：梁淑芬主编：孙辉张世芬(桦甸一班第五期)转眼间，两个多月的国培学习结束了，我们也该挥手说再见了。回首我们的学习成果，不禁令人激动不已。日志、主题研讨、论坛发帖、学时统计……每一项，我们一班都超额完成了学习任务。我们在享受着这足不出户就能获取的文化大餐的同时，也收获了来自一班的深厚情意。白衣苍狗之间，一任落叶美妙的音阶，轻许着一些不变的诺言，秋日灵山柔弱的阳光扶起“国培”期间的每个瞬间，曼妙多姿地牵出一首让人怀念的歌，就让我们满载着知识和友谊的收获，共同期待着下一次国培学习的到来。星级评选巩凤云桦甸市红石中心校李艳

2、萍桦甸市第五中学李萍桦甸市第十一小学李玉君桦甸市第二中学孙敏桦甸市八道中心校张世芬桦甸市红石中心校宋龙欢桦甸市白山九年一贯制学校巩凤云桦甸市红石中心校李玉君桦甸市第二中学王淑梅桦甸市苏密沟中心校沈瑞玲桦甸市苏密沟中心校张世芬桦甸市红石中心校巩凤云桦甸市红石中心校李玉涛桦甸市红石中心校宋龙欢桦甸市白山九年一贯制学校李艳萍桦甸市第五中学学员心语快乐学习，学习快乐发布者：巩凤云发布时间：8/11/2011PM9:31:24学习是一件苦差事，这是对那些不爱学习的来说的。越学越觉得学习累，越没有兴趣，越感觉痛苦；其实完全可以换个角度来想，把学习当成自己的乐趣，那么学习便会变得轻松。人在学习时就应有

3、一种快乐的心态，学习也就快乐了，国培学习也是这样，虽然会有“山重水复疑无路”时的困惑，但只要你坚持不懈的努力，就会有"柳暗花明又一村"的成功。记得毛泽东说过“一万年太久，只争朝夕。”我们中青年教师就应抓住国培这大好时机，充实自己，快乐学习收获快乐。足球教练米卢也说过“态度决定一切”，那就让我们在快乐中学习吧！我也十分欣赏“只要心情是晴朗的，人生就没有雨天”，祝各位老师在国培中快乐学习——学习快乐!http://jilintech.gp2011.teacher.com.cn/GuoPeiAdmin/userlog/UserLogView.aspx?UserLogID=52203&cfNam

4、e=20111108jilintech52203学习国培有感发布者：孙辉发布时间：2011-11-188:07:51飘雪的日子，总是要一如既往的如期而至，正如我们国培学习的征旅，虽是枯燥，单调了些，但若用心的视眼去逡视，总是会给人以无限的遐想。培训的日子里，虽说有苦恼，有疲惫，但也有喜悦，有收获。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”虽说秋季是一个盛满喜悦与收获的季节，但冬仍是秋的延续，同样承载着梦幻，承载着希望。所以，今后的日子我们将进行的更有意义。让我们共同学习，共同感受，共同探讨，共同收获“国培”带给我们的喜悦和硕果。http://jilintech.gp2011.te

5、acher.com.cn/GuoPeiAdmin/userlog/UserLogView.aspx?UserLogID=68474&cfName=20111118jilintech68474国培感悟发布者：隋影发布时间：2011-11-178:24:06一个年近50岁的我，能有机会参加了2010“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训学习。首先，我要感谢我的学校领导，因为是她们给了我这个普通的小学语文教师这样一个千载难逢的学习机会。俗话说得好“有机会，就要好好地把握。”我十分珍惜这次远程培训学习的机会，自从参加“国培”学习的第一天起，我就充分利用可以利用的点滴时间，每天中午、傍晚放学回家

6、和双休日时间，我都要打开电脑进行听课学习，甚至连煮饭时间都不放过。在学习的过程中，我认真观看、专心聆听视频中专家们的专题讲座及课例中教师们的精彩授课，观课听课的同时，我还认真地做好学习笔记，为了学到更多的知识，我还听一句写一句，生怕漏掉重点的部分没有学习。通过“国培”学习，不断完善自我和提高自己的理论水平。http://jilintech.gp2011.teacher.com.cn/GuoPeiAdmin/userlog/UserLogView.aspx?UserLogID=66445&cfName=20111117jilintech66445耕耘就有收获发布者：徐薇发布时间：2011-

7、11-2015:52:142011年11月，我有幸品尝了教育技术盛宴——“国培”，我已如饥似渴地投入到培训学习之中，我知道了什么是教育技术，什么是信息化的教学设计，它提倡教师不仅需要通晓现代信息技术，而且需要掌握如何学会设计以信息技术为支撑的教学过程，在教学过程中，把信息技术、信息资源和课程有机结合起来，促进教学的最优化。信息技术的使用，改变了原来的“一支粉笔和一块黑板”的课堂教学,给学生,老师带来了外面丰富多彩的世界,使从来未敢想