警示教育学习材料

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1、警示教育学习材料官德修养“十慎”官德，是当政者从政德行的综合反映，是为官之魂，从政之本，用权之道。只有形成了一个以干部队伍为依托的道德示范群体，整个社会的公德、职业道德和家庭美德才能得以真正的提高。既然居官，就不能远离官德，也不能逃避官德，更不能缺乏官德。当官无德，必然导致党风、政风和社会风气不良。因此，加强官德建设至关重要。慎始—谨防“第一次”人生贵善始。加强官德修养，保持自身廉洁，关键在于第一次，把好第一次。第一道“防线”被冲破了，往往会“兵败如山倒”；第一道“闸门”一旦打开，欲望的“洪水”就会一泻千里。慎重对待“第一次”，果断拒绝“第一次”

2、，对各级领导干部来说，至关重要。可是，现实生活中不能断然挡住“第一次”的人屡见不鲜，原因之一就是在“下不为例”的自我安慰中一步步走向深渊。因此，在市场经济条件下，各级领导干部一定要时刻把握住自己，认认真真地对待生活中的每个“第一次”。警惕了“第一次”，就能累积成“每一次”。慎微—谨防小恶积大恶有些干部认为，自己辛辛苦苦工作，拿一点、吃一点、喝一点、玩一点等一点点“小事”，无伤大雅；有的认为只要不犯大错误、不搞大腐败，犯点小错误、有点小毛病，组织上也会宽容；还有的认为别人恣意腐败尚能逍遥法外，自己捞点蝇头小利，不足挂齿。正是这种小节无害的心理，使他

3、们渐渐放松自我约束，滋长了放任心理。于是，今天占一点，明天捞一点，后天又贪一点，最后越陷越深，难以自拔，小节不保终累大德。各级领导干部要重视每一个细微之处，“去小恶以保本真，积小善以成大德”。慎言—谨防口无遮拦一些党员干部在公开场合讲话口无遮拦，不分场合、不分对象地讲有悖于上级精神的话，对上级正确的决策、决议评头品足、滥发议论；把社会上某些妄加猜测的东西、“顺口溜”当作谈资说料，时而望风踩柳，时而添油加醋；甚至津津乐道于一些消极颓废、格调低下的“段子”。纠正和防止党员干部口无遮拦，讲话不注意影响的问题，最根本的是要增强党的意识，坚持“从严治口”，

4、用共产党员和党的干部的标准严格规范、约束自己的言行，自觉地在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。在公开场合，一定要言必适时，言必适情，言必适度。慎好—谨防嗜好误前程嗜好之心，人皆有之。一个人有点爱好是正常的，领导干部也不例外。但是，领导干部对自己的兴趣、爱好、习惯，不能恣情放纵，而应当把它与官德修养联系起来，对有利于官德修养的则育之，不利于官德修养的则弃之，介于有利与不利之间的则节之。对自己的爱好如果不善节制，就有可能被别有用心的人所利用，成为不法之徒腐蚀我们的缺口。我们的领导干部当以警觉。慎欲—谨防纵欲无度人有七情六欲，谁也不例外。有的

5、干部之所以在权、钱、色等诱惑下坠马，究其根源就是为欲所困、为欲所害。古人说：“无理则欲滥，无欲则理废。”我们应自觉做到以理导欲、以理制欲。所谓以理导欲、以理制欲，就是通过理性把欲求控制在“无过”的程度，欲不逾矩，欲不损德。以理导欲、以理制欲就必须分清正欲与邪欲，这本来是泾渭分明的，但在有些人看来又往往是正邪混淆、难分难辨的，结果是以邪为正，背正入邪。为此，我们一方面要择其善而从之，另一方面要以理导欲，决不能违背党纪国法、违背官德原则。适度为利，失度成害；节而不过，遂而不纵。慎权—谨防滥用权力领导干部如何对待和运用权力，是检验领导干部党性强弱、官德

6、好坏的试金石。权力是把“双刃剑”，正确运用权力，掌权为公，执政为民，就会使权力造福于民；滥用权力，掌权为己，以权谋私，就会使权力造祸于民。邓小平同志曾经告诫说：“我们拿到这个权以后，就要谨慎。不要以为有了权就好办事，有了权就可以为所欲为，那样就非弄坏事情不可。”因此，领导干部在运用权力时一定要以“如履薄冰、如临深渊”的态度谨慎行事。领导干部要正确处理好权力与责任的关系，特别是一方“主官”，手中掌握的权力越大，社会责任就越重，越应更好地为人民服务。切不可滥用权力，谋取私利。慎平—谨防坦途翻车人生如同行船，渡过了无数激流险滩、隐石暗礁，有时却在风平浪

7、静时疏忽大意，沉舟翻船；人生如同行车，顺利通过了崎岖山间小道，有时却在宽阔的高速公路上车毁人亡。人们在险恶环境之中能够谨慎小心，格外警惕，而在顺境、佳境之中怠心懈志，忘乎所以。因此，我们要保持清醒的头脑，不能见喜忘忧，自松其绑，而只能履平防险、浅水深防。在加强官德建设方面，要“有病早治，无病早防”，防止“香风”熏心，“毒气”浸身；要“见贤思齐，思不贤-而内自省”，向德性高尚的先进人物学习，从犯错误或犯罪者身上吸取反面的教训，引为鉴戒。慎独—谨防自我放纵在当前体制转换过程中，新的体制、新的观念、新的价值体系、新的规则还不够完备，有可能为作奸犯科者提

8、供可乘之机。对于手握权力的各级干部本人来说，倡导“慎独”，不断“修身”就显得非常必要。如何才能“慎独”，重要的是认真地、自觉地坚持“四自