2007-2008学年度东北育才学校高三第一次模拟试题历史试

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1、-2007-2008学年度东北育才学校高三第一次模拟试题历史试卷命题人：王回生考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共58小题，每题1.5分，共87分。每题只有一个正确选项）1．商朝号称“青铜时代”，下列哪一项不符合当时的历史情况A．商朝的青铜器已广泛用于农业和手工业 B．商朝的青铜器具有极高艺术价值C．商朝的青铜器生产具有较高的技术水平D．青铜铸造是商朝手工业生产的主要部门2．“春秋无义战”是就春秋时期争霸战争性质而言的，正确理解是奴隶主A.要结束周王朝的统治             

2、B.要结束分封制实现统一C.要促进民族融合                     D.要掠夺土地和人口3．齐桓公多次召集诸侯会盟的主要目的是A．提高齐国的政治地位B．加强各国之间的交流C．协调诸侯国之间的争端D．维护小国的经济利益4．下列关于《考工记》的表述，不正确的是A．它是战国时期出现的有关手工业工艺的专著B．它记述秦国官营手工业各个工种的设计规范和制造工艺C．手工业技术的发展是《考工记》出现的最基本条件D．它反映出我国手工业技术水平在世界上的地位5．下列主张是墨子提出来的是①选举贤能②今胜往

3、昔③无为而治  ④兼爱非攻 ⑤提倡节约A.①②③          B.②③④⑤       C.①④⑤            D.④⑤6．下列谁的观点反映了战国时期人们对自然斗争力量的加强A．墨子B．荀子C．韩非子D．孟子7．鲁宣公十五年，“民不肯尽力于公田”，说明的根本性问题是A．井田制不能适应生产力的发展B．农民用怠工的办法对付贵族的剥削C．农民都有自己的私田可以耕种D．农民徭役负担太重，无力耕种公田8．西汉实行编户制度的主要目的是A．便于征收赋税和徭役、兵役B．恢复和发展经济C．防止农村人口

4、流动D．合理使用劳动力9．《吕氏春秋》载“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”实质上反映了当时：A、生产工具进步B、私田开垦增多C、奴隶厌恶井田D、封建制度优越10．董仲舒提出“天人感应，君权神授”思想的根本目的是A．神化君权加强专制   B．发扬光大儒学   C．打击王国势力   D．扩大疆域11．从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③12．儒家思想之所以成为封

5、建社会的统治思想，这是因为A．它是封建社会最进步的思想B．历代都有信奉儒家思想的人做大官C．它适应了封建统治者加强中央集权的需要D．儒家的仁政学说得到人们拥护13．秦末农民战争的主要历史作用是A．推翻了秦朝地主阶级的统治B．建立了第一个农民政权C．迫使汉初统治者采取休养生息政策    D．为历代农民反抗斗争树立了榜样14．翻车这种生产工具是-6--A．排涝灌溉工具 B．鼓风冶铁工具 C．运输粮食的工具   D．播种用的工具15．"……故周郑交质，王子孤为质于郑，郑公子忽为质于周。王（周王）崩（死）…

6、…郑祭足（郑国大夫）帅师取温之麦，秋，又取成周（洛阳一带），周、郑交恶。"这段材料反映了：A．春秋时诸侯国相互争夺财产　　B．周王室不被诸侯重视，失去“共主”地位C．诸侯国的争霸斗争　　D．郑国取得霸主地位16．隋朝能够灭陈统一全国的条件包括①北方民族大融合   　　②江南经济发展，南北经济联系加强③隋文帝的正确策略    　　④人民要求统一A．①②    B．①②④     C．①③④　　　D．①②③④17．隋朝大运河从北到南共四段，依次为①通济渠②永济渠③江南河④邗沟A．③④①②B．③①②④C．

7、②①④③D．①②③④18．唐初统治者调整统治政策的措施中，用以保证农民生产时间的是A．实行均田  B．实行屯田制 C．实行纳庸的办法D．实行垦荒免役的办法19．《战国策·秦策一》载：“（前338年）孝公死，惠王代后……人说惠王曰：大臣太重者国危，左右太新者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”文中向惠王讲这番话的“人”在客观上代表了当时哪种阶层的利益？A．没落贵族　　B．新兴地主　　C．立功将士　D．富裕农民20．下列事件发生在唐玄宗统治时期的是①设立安西都护府

8、②封大祚荣为渤海郡王③封皮罗阁为云南王④设立北庭都护府⑤俘获颉利可汗A．①④B．②③  C．④⑤D．①⑤21．唐朝废除租庸调制实行两税法的目的是A．改变收税标准   B．增加财政收入C．放松对农民人身控制 D．调整农民对地主的依附关系22．下列事件按因果关系排列的是①两税法实行  ②土地兼并严重  ③均田制破坏  ④租庸调制无法实行A．①②③④   B．②①④③C．③④②①    D．②③④①23．以下对于董仲舒“天人感应，君权神授”思想的认识，不正确的是：A．吸收传