气动吊装设备——开题报告

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1、山东科技大学本科毕业设计（论文）开题报告题目气动吊装设备学院名称机械电子工程学院专业班级机械设计制造及其自动化10-2学生姓名学号指导教师填表时间：2014年3月20日设计（论文）题目设计（论文）类型（划“√”）工程设计应用研究开发研究基础研究其它√一、本课题的研究目的和意义1、研究目的：自适应吊装设备主要用于生产过程中大型设备工具的移动，使工人师傅在使用的过程中能够方便的提升或下降。自适应提升设备对生产过程中的重型机械的使用具有重要意义，很大程度上提高了生产率，降低了工人的劳动强度。与此同时，通过本次毕业设计，我们将大学四年所

2、学的相关专业知识有机结合起来，把理论知识应用于实践，以锻炼自己综合能力，为今后的工作做准备。并且，在毕业设计的过程中我们还应做到：(1)培养自己的独立思考能力，养成严谨的科学态度。(2)提高自己的处理困难的能力，培养好的工作能力，要有面对困难，解决困难的勇气。(3)设计过程中会有大量的图表、数据的处理，自己的处理能力会得到相应提高。(4)完成设计需要熟练运用多种软件，因此，自己在该过程中能够掌握建模软件，仿真软件的运用。(5)强化制图能力，分析能力，设计书的编写能力等。(6)培养自己将理论运用到实践的能力。2、毕业设计的意义：作

3、为大学里的最后一个任务，毕业设计有其重要的意义，它是对我们四年所学知识的一个检测，做好毕业设计，是对学校领导，老师，企业也是我们自己交的一份答卷，直接关系到我们是否能成为一个合格的毕业生。通过毕业设计，我们四年所学的知识得到了检验，运用，将理论和实践结合起来。在设计过程中，自己的创新能力，发现以及解决问题的能力都得到了提升，并且过程中应用的许多软件度是自己今后工作所需的，这也为今后工作奠定了基础。在即将步入社会之时，通过该过程提高自己，让自己更具竞争力。与此同时，毕业设计的完成需要团队的协作，老师的指导，提高了自己的团队协作能力

4、，这在今后也是必须具备的。二、本课题的主要研究内容（提纲）1、主要研究内容：（1）自适应吊装设备的相关文献、资料的研读（2）自适应吊装设备的总体设计、原理设计（3）自适应吊装设备的工程设计计算，包括：A、国内外自适应吊装设备的现状B、自适应吊装设备的综述C、自适应吊装设备的市场分析D、设计约束条件与参数初定E、受力分析F、自适应吊装设备的结构的确定G、各部分装置的确定H、自适应吊装设备的参数的最终确定I、自适应吊装设备的外形确定J、结构草图设计与正规装配图设计K、主要零件图设计（4）撰写毕业设计论文（篇幅为60~80页约1.5~

5、2万字）（5）毕业设计答辩准备（包括答辩发言提纲、答辩用挂图、答问准备等）三、文献综述（国内外研究情况及其发展）1、国内研究情况：起重设备在国内的近几年的发展成越来越快的趋势。起重设备包括很多种，起重设备按结构不同可分为轻小型起重设备、升降机、起重机和架空单轨系统等几类，轻小型起重设备主要包括起重滑车、吊具、千斤顶、手动葫芦、电动葫芦和普通绞车，大多体积小、重量轻、使用方便。除电动葫芦和绞车外，绝大多数用人力驱动，适用于工作不繁重的场合。它们可以单独使用，有的也可作为起重机的起升机构。有些轻小型起重设备的起重能力很大，如液压千斤

6、顶的起重量已达750吨。升降机主要作垂直或近于垂直的升降运动，具有固定的升降路线，包括电梯、升降台、矿井提升机和料斗升降机等。起重机是在一定范围内垂直提升并水平搬运重物的多动作起重设备。其中自适应吊装设备在生产过程中的应用越来越多，起的作用越来越重要。这是一种新颖的、用于物料搬运及安装时省力的助力设备。它巧妙地应用力的平衡原理，使操作者对重物进行相应的推拉，就可在空间内平衡移动定位。重物在提升或下降时形成浮动状态，靠气路保证零操作力（实际情况因为加工工艺及设计成本控制，操作力以小于3kg为判断标准）操作力受工件重量影响。无需熟练

7、的点动操作，操作者用手推拉重物，就可以把重物正确地放到空间中的任何位置。国内又称机械手、平衡吊、平衡助力器、手动移载机。2、国外情况：由于国外对起重设备的稳定性要求较高，对自适应吊装设备的要求相对于国内来说也更高一些。国外设备呈系统化，自动化，微型化发展。与此同时，为了满足用户的不同需要，设备向多用途化发展，使得设备能够完成多种不同工作，其次，结够多向简单实用化发展，以此为设备的安装，维修提供方便。而且，电子设备的应用，信息技术的普及使得吊装设备的运行更加稳定，灵敏。3、未来趋势：传统的自适应吊装设备由于可靠性差、灵敏度低等诸多

8、缺点，现在已经逐渐被淘汰。而随着科技的不断进步，各式各样新型式的自适应吊装设备的出现，必将为生产工具的移动带来更大方便。自适应吊装设备作为助力装置，虽然在性能上已经取得了很大的进步，但是随着生产制造业的迅速发展，对自适应吊装设备的性能提出了越来越高的要求。在不断