苏教版-六上——比的意义练习题及答案

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1、认　识　比——比的意义不夯实基础，难建成高楼。1.填一填。(1)两个数(　　)又叫做两个数的(　　)。(2)9比5记作(　　　)，(　　)是前项，(　　)是后项，比值是(　　)。(3)如果A∶B＝C，那么A是比的(　　)，B是比的(　　)，C是比的(　　)。(4)4∶5＝=(　　)∶(　　)2.求下列各比的比值。0.125∶2160∶15∶24∶3.从A地到B地一共180千米，客车要行2小时，货车要行3小时。(1)写出客车所行的路程与所用的时间的比，并求出比值。(2)写出客车所用的时间与货车所用的时间的比，并求出比值。(3)写出货车与客车的速度比，并求

2、出比值。(4)写出客车与货车每小时所行的路程比，并求出比值。4重点难点，一网打尽。4.判一判。(1)可以读作五分之三，也可以读作三比五。(　　)(2)配制一种盐水，在200克水中加入20克盐，盐和盐水的比是1∶10。(　　)(3)比值是0.8的比只有一个。(　　)(4)若甲数与乙数的比是3∶4，则乙数是甲数的倍。(　　)5.三位工人生产零件的个数和所用时间的记录如下：工作量工作时间工作效率王刚700个25分钟李林832个32分钟吴军728个28分钟写出每位工人工作量和时间的比，并求出比值，把表格填完整。6.某工厂制作一种零件，第一次8个小时加工了640

3、个零件，第二次6.5个小时加工了520个零件。(1)写出第一次制作的零件总数与第二次制作的零件总数的比，并求出比值。(2)写出第一次所用时间和第二次所用时间的比，并求出比值。(3)写出第一次制作零件总数和所用时间的比，并求出比值。(4)写出第二次制作零件总数和所用时间的比，并求出比值。4举一反三，应用创新，方能一显身手！7.如图，已知AB∶AC＝1∶4，那么三角形ABD与三角形DBC的面积的比为(　　)。41.(1)相除比(2)9∶59　5　　(3)前项　后项　比值(4)872.273.(1)180∶2　90　(2)2∶3　(3)2∶3　　(4)3∶2

4、　4.(1)　(2)　(3)　(4)　5.700∶25=28832∶32=26728∶28=266.(1)640∶520＝16∶13　(2)8∶6.5＝16∶13　(3)640∶8＝80　(4)520∶6.5＝80(5)略7.1∶34