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时间：2018-11-26
《六年级下数学课件-解比例-人教（2014秋）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、根据比例的意义判断下面每组中的两个比能否组成比例？3:5和6:103:5=6:10根据比例的基本性质判断下面每组中的两个比能否组成比例？0.4:0.2和1.8:0.8判断下面每一组中的两个比是否可以组成比例？6∶10和9∶1520∶5和4∶112∶7和3∶1做一做2：根据比例的基本性质，将下列比例改写成另一种形式的等式。3∶8＝15∶401.5∶0.2＝30∶412︰x=5︰86、9、4、8小游戏4、３、６、８4×6=3×8小游戏（3）ab=30，那么a︰5=（）︰b（4）如果5a=6b，那么a︰b=（）︰（）（5）2.4、5、３和（ ）能组成一个比例。61
2、21.7120下面每组中的两个比能否组成比例？0.4:0.2和1.8:0.8解比例※写出比例后，要注意检验哦！
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