《老人与海》教学反思

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1、《老人与海》教学反思[《老人与海》教学反思]《老人与海》教学反思《老人与海》这部伟大的作品讲述了“一个名叫桑地亚哥的古巴老渔民，在海上三天两夜捕鱼的经历”，因其故事的完整性，震撼性，寓言性，人文性，使我初读、深读后受到感染和感动，那苍茫的大海、孤独的老人、艰辛的搏斗、不屈的灵魂、巨大的象征意义以及似乎能从中找到的自己生活的影子，都激发也激励着我去深入挖掘人物形象和主题意蕴，《老人与海》教学反思。任何一部伟大的作品都是一个神奇的宇宙，我想努力看到冰山下更为丰富的世界，我想努力把感染和激励了自己的伟

2、大作品从更高层面上介绍给学生，看到学生心神领会的颔首，也是老师最大的欣慰。我认为一节有价值的课首先要达到以下几点：一是圆满完成预设的学习目标；二是教学节奏紧凑顺畅，课堂自然天成；三是学生学有所得；四是教师有教学的成就感。这节课我基本圆满完成了教学任务，从朗诵的激趣导入到了解故事内容，从分析故事情节到初步把握人物性格，从深入感受人物真实而强悍的性格特征到定性辨析人物形象，最终探究小说的象征意义，拓展到作者海明威的人生以及带给我们的震撼和对于人生价值、意义的思考，节奏紧凑顺畅，教学反思《《老人与海》

3、教学反思》(..)。但是课堂上对于学生的回答，由于实力不够、经验不足，我有时倾听不仔细，没有敏感地把握住学生分析的亮点，及时给予学生肯定的赞许，而失去了很好的引导契机。学生学有所得，是老师的最大收获。通过这节课，学生既全面了解了小说的主要内容、重点情节和人物性格，同时也通过深刻的心理剖析，辨析了人物形象，在大多数读者的阅读思维定式下有了新的认同赞词，桑地亚哥不止是一个勇敢面对失败的硬汉，更是一个在生活的艰辛中看到生存的意义、在战斗的残酷中展现生命的价值的真实而强悍的胜利英雄。同时学生也领悟到生命

4、旅程就像是大海，激励了自我要如桑地亚哥一样，在人生长河中坚守生命尊严，为了理想永不言败而且永不停息地奋斗。从教学的成就感来说，莫过于精心选择的教学内容，在课堂的层层推进下引导学生从模糊到清醒、从质疑到认同、从理解到深受感染，在课堂上我看到学生心领神会的微笑、情不自禁地挺直身背，结束时似有不舍与回味。同时通过学习这一篇课文、这一部伟大的作品，也激励着在今后的人生长河中，永不屈服、永不放弃、永不停息坚持人生的方向，实现自我的价值。课堂总是一们遗憾的艺术。上完之后，掩卷沉思，对于课堂内容的设计、对于与

5、学生的交流、学生回答问题的评价都还有很多不足，需要我不停息地弥补、加强、完善。《老人与海》教学反思2　　第2篇农村老人逝世讣告文怎样写　　〖预览〗农村老人逝世讣告文怎样写各位领导、各位乡亲、各位亲朋好友：你们好!首先，我代表我的母亲、我的兄弟姐妹，向你们表示真挚的谢意!父亲患病期间，许多亲朋好友，领导、同事同仁前来看望，父亲悼词。在他老人家去世之后，又前来吊唁。我们全家倍受感动。这份深情厚谊，我们全家铭记在心。今天，感谢你们又放弃休息时间前来帮忙，和我们一起为家父送行。谢谢!家父于2013年4月

6、下旬发现身体不适，遂住院治疗。经过医疗，期间有所好转。但医学发达，却无回天之术;人间有爱，病魔无情。终因医治无效于3013年8月21日中午12时24分与世长辞。享年76岁。父亲生于1938年农历三月初十。家父自幼丧母，是爷爷一手把他拉扯成人。正是少年的磨难和艰辛，磨练了父亲坚韧不拔的性格和顽强的毅力。他自幼好学上进，工作中自学成为一名优秀的会计师。1958年参加工作，历任**村生产队会计、**村大队会计、申河建设指挥部会计、郊区建筑公司木材加工厂会计、刘胡垌乡工业办会计、河南东方农药厂会计、郑州

7、食品机械制造总公司会计等。从事会计行业40余年。他以高度负责的严谨工作作风、高尚的会计职业道德和渊博的会计知识，教育和启迪了许多会计人员，培养了许多优秀的会计人才。父亲又是一位忠实的中国共产党党员。他始终坚信纯真的信念，坚定不移跟着共产党的步伐，把毕生的精力献给了会计……《老人与海》教学反思3　　第3篇老人去世后如何写讣告短信范文　　〖预览〗老人去世后如何写讣告短信范文1.春雷：短信收到，老人离世是很悲痛的，一定节哀。妈妈走了我们把家搞得干净整齐，母亲的被子蚊帐等物都洗净后铺好，跟母亲活着时一样

8、。兄弟姐妹更团结相互照应，节假日回家团聚。让在天堂的父母安心!这就是对他们的最爱。保重自己。解先2、春雷你好，节哀保重!惊悉你们母亲逝世，十分悲痛!遗憾没能来最后送别。都怪我没有及时联系，我们会上网查看。一定一定多多保重!!鲁江健剑3、乔信明将军曾在闽浙赣根据地战斗过。刚得悉于阿姨去世噩耗，我们都很悲痛，请乔大姐节哀。程小波。4、惊悉伯母大人病故深感悲痛并表示深切的哀悼。敬请您们节哀保重柯旭辉鞠躬致哀。5、信息收到。于玲阿姨走了，我们很难过。又一位开国功臣离我们而去了，愿于玲阿姨一路走好。春雷老