职业价值观与职业生涯规划

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1、第六章价值观与职业生涯规划叶新宇已大四了，很快就面临毕业找工作的问题：是找一份收入一般但稳定且福利好的工作，还是找一份薪水较高但挑战很大且极不稳定的工作?困惑与迷思（一）大学生职业生涯发展规划广播电视学院课件程一明是叶新字的同学，也在考虑找工作的问题。他看到自己的表哥在一家外企工作，表面上风光无限，其实累得要命，加班到深夜两点是常有的事。困惑与迷思（二）是否一定要找一份收入很好但很累的工作来满足自己的虚荣心?疑惑大学生职业生涯发展规划广播电视学院课件王雨婷，外语学院的学生。想到大学毕业后的前途，她觉得很迷茫。一方面，她觉得做一名翻译也许挺适合自己；另一方面，她又不满足于只给别人打工

2、，希望能有自己的天地。从小她的心气就比较高，好强的性格促使她想去拼搏一番。不过，她又觉得四年的学习很没底。困惑与迷思（三）究竟自己将来能做到什么程度呢？能让自己满意吗？很困惑大学生职业生涯发展规划广播电视学院课件“鱼与熊掌，我要的到底是什么?”“哪个是鱼、哪个是熊掌?”“什么是好工作?”“什么是最适合自己的工作?”“在哪项工作中，我能真正开开心心地投入并实现自己的价值?”这些可能是许多人在择业时都会面临的问题。大学生职业生涯发展规划广播电视学院课件大学生职业生涯发展与规划有关“工作“的一分钟联想请在纸上写下“希望做……工作”。在一分钟的时间内尽可能多地写下你头脑中所联想到的任何短语

3、。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————练习6-1你在工作中寻找的是什么?你判断工作“好”、“坏”的标准是什么?思考大学生职业生涯发展规划广播电视学院课件一些大学生的择业依据能激发我的灵感，具有创造性；有较大成就感，不要总是重复、单调(多样性)；可以发挥自己的才能潜质；能够从中学习到很多东西；受人尊重，有一定社会地位；机会多。有发展前途。有挑战性，不沉闷单调；是我所热爱的，可以成为生活的乐趣。不要太累，让我有足够的自由支配时间，能劳逸结合。可让我快乐。能

4、更多地与年轻人接触，富于交流的乐趣。健康的，不会带来身心伤害；尽量贴近自然，而不是成天面对电脑或文件；能够帮助别人，感到提供帮助快乐。在一个和谐的氛围中，没有人发号施令，没有人以自己的身份压制别人的想法，人们之间互相尊重，互相欣赏，所有人平等，都自愿协作，为最终要完成的工作尽一份力。结果或许都不重要，每个人在工作过程中都能感到自己被需要，自己有价值，有成就感。轻闲，离家近，赚钱多，时间短，环境优越，单位领导正直，单位同事心地善良，工作稳定，不用东奔西走。大学生职业生涯发展规划广播电视学院课件它们都反映了个人在工作中所寻找的是什么、需要的是什么、用什么样的标准来判断工作的“好”与“坏

5、”等。职业价值观大学生职业生涯发展规划广播电视学院课件一、职业价值观的含义大学生职业生涯发展规划广播电视学院课件价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。指向我们一生中最重要的东西。大学生职业生涯发展规划广播电视学院课件人各有志！俗话说：当这个“志”表现在职业选择上的时候就是职业价值观。它是一种具有明确的目的性、自觉性和竖定性的职业选择的态度和行为。一、职业价值观的含义大学生职业生涯发展规划广播电视学院课件是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。职业价值观一、职业价值观的含义大学生职业生涯发展规划广播电视学院

6、课件生涯大师舒伯(1970)职业价值观是个人追求的与工作有关的目标。亦即个人在从事满足自己内在需求的活动时追求的工作特质或属性；它是个体价值观在职业问题上的反映。大学生职业生涯发展规划广播电视学院课件二、职业价值观的作用大学生职业生涯发展规划广播电视学院课件自我实现尊重需要交往需要安全需要生理的/生存需要1、职业价值观的激励作用大学生职业生涯发展规划爱与被爱马斯洛需要层次理论广播电视学院课件需要层次与职业价值观需要层次内涵解释追求目标生理需要本能需要（生理、生存）衣食住行及延续种族工资、福利生活幸福感受安全需要保障需求生命、财产、职业、劳动、环境和心理安全等。职业职位保障、意外事故

7、防止和健康工作的生活环境。交往需要归属与爱的需要社会交往、团体中地位作用，亲情、友情、爱情追求等。和谐人际关系团体接纳组织认同感尊重需要自尊、他尊需要自尊心、自信心以及地位、威望、他人信赖、尊重和评价等。地位、名誉、权力、责任、他人工资比较。自我实现人生最高目标潜能发挥、才能表现有成就的人物。发挥特长的组织环境、具有挑战性的工作。它是一套自我激励机制。大学生职业生涯发展规划广播电视学院课件我的需求对照需求层次模型，想一想:你处在哪一级需求层次上?你最希望在工作中获得对