专题十三生物的生殖和发育

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1、专题十三生物的生殖和发育生殖——由亲代产生子代的现象叫做生殖。无性生殖——不经过的结合,由直接产生新个体的生殖方式。无性生殖的方式有很多种,像细菌的分裂生殖,真菌及一些植物的孢子生殖,水螅的出芽生殖以及植物用根、茎、叶等营养器官所进行的繁殖:、、等。有性生殖——由发育成新个体的生殖方式。大多数生物的生殖方式是有性生殖。是生物进化的基础两性生殖细胞母体嫁接扦插受精卵组织培养发育——是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。不完全变态发育:完全变态发育:蝗虫的发育要经过、、三个时期。与此发育相似的昆虫还有、等。家蚕的发育要经过、、、四个时期。与此发育相似的昆虫还有、等。变态发育:幼体

2、和成体的和差异很大的发育现象形态结构生活习性卵幼虫蛹成虫蚊蝇卵若虫成虫螳螂蝼蛄两栖动物的生殖和发育生殖特点:生殖、受精、卵生有性体外发育特点:发育。幼体生活在中,用呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用呼吸,兼用呼吸。变态水鳃肺皮肤鸟类的生殖和发育鸟类的生殖和发育过程一般都经过、、、、和等阶段。精子和卵细胞在雌鸟体内结合成受精卵。因此,鸟的生殖特点是。求偶交配筑巢产卵孵卵育雏体内受精一、植物的生殖和发育1.有性生殖——种子植株传粉受精后萼片、花瓣、雄蕊、柱头、花柱先后凋落子房子房壁胚珠珠被受精卵果皮种皮胚种子果实开花二、植物的无性生殖和的密切结合。接穗砧木形成层嫁接成活的

3、关键:无性生殖的优点:繁殖速度快,能保持母本的优良性状。通常用嫁接来繁殖的植物有、、等。苹果梨桃用扦插来繁殖的植物有、、、等。甘薯葡萄菊月季若要短时间内大量繁殖某种植物可以采用。组织培养人的生殖和发育1.男女生殖系统的组成(见学案70页)胚胎的发育:受精卵(精子和卵细胞在输卵管中受精)子宫(内膜上)形成组织、器官、系统胎儿分娩(280天左右)胎儿营养:胎儿二氧化碳和废物氧气和养料胎盘二氧化碳和废物氧气和养料母体专题十四生物的遗传变异与进化一、遗传变异与进化1.遗传:生物的与相似性即生物性状传给后代的现象叫做遗传。2.变异:是生物的和在性状上的差异。3.生物的遗传变异是通过和而实现的。

4、4.生物的变异根据产生的原因可分为和。是生物进化的主要证据。生物进化的内因是,外因是。6.自然选择指生物通过激烈的,生存下来,被淘汰。亲代子代亲子间子代个体间生殖发育可遗传变异不可遗传变异遗传变异环境的改变生存斗争适者不适者化石二、基因控制生物的性状1.生物的性状①性状:生物体所表现的、和统称为性状。②相对性状:生物性状的不同表现形式叫相对性状。2.基因控制生物性状(转基因超级鼠的获得来证明)①基因通过传给下一代,控制子代的性状。②生物在遗传过程中,遗传下去的是,而不是生物的。③生物的性状受基因控制,但也会受的影响。④细胞核、染色体、DNA、基因、性状之间的关系。形态特征生理特征行为

5、特征同种同一生殖细胞基因性状生活环境3.转基因生物 ①把某种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培养出来的生物为转基因生物,转基因生物可能表现出转入基因所控制的性状。 ②转基因生物的好处: 可以根据自己的意愿得到新品种。三、基因在亲子代间的传递在生物体细胞内,染色体和基因是存在的。基因通过传递 生物在形成生殖细胞(精子或卵细胞)时,染色体数目,当卵细胞与精细胞形成时,染色体数目又恢复到原来的数目。生物的这种特性对维持生物的性状的稳定性有极其重要的作用。成对精子或卵细胞减半受精卵四、基因的显性和隐性(重点)1.控制显性性状的基因(),一般用字母表示。控制显性性状

6、的基因型有:如DD或Dd。2.控制隐性性状的基因(),一般用字母表示。控制隐性性状的基因型只有:如dd。3.禁止近亲结婚:遗传病发病率高显性基因大写两种隐性基因小写一种五、人的性别遗传正常人的体细胞中的23对染色体,其中常染色体22对,性染色体1对。性染色体有两种:X染色体和Y染色体,男性性染色体用表示,女性性染色体 用表示。 男性可产生精子,一种是含染色体的精子,一种是含染色体的精子;女性只产 生含染色体的卵细胞,受精时,如果一个含X染色体的精子与卵细胞结合,那么这个受精卵就发育成,性染色体为;如果是一个含Y染色体的精子与卵细胞结合,这个受精卵就发育成,性染色体为。(会画遗传图谱)

7、XYXX两种XY一种X女孩XX男孩XY六、生物的变异1、生物变异的类型可遗传的变异:变异是由决定的,能够遗传给后代。不遗传的变异:变异是由的影响引起的,遗传物质没有发生变化,因而不能遗传给后代。2.变异的意义:(1)有利于产生新的生物类型;(2)有利于生物的生存,如小麦抗倒伏,抗锈病的变异;(3)变异能增强生物对环境的适应性,有利于生物的进化。4.遗传育种方法:(1)人工选择培育(高产奶牛);(2)杂交的方法(高产抗倒伏小麦);(3)诱导基因突变(太空椒)

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