“后进生”转优系统性强化管理初探

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1、“后进生”转优系统性强化管理初探[“后进生”转优系统性强化管理初探]“后进生”转优系统性强化管理初探刘海涛(山东临沂276000)大学毕业分配到中学至今，我一直担任高中教学班的班主任，由于生源的特殊原因，又连续任了两届所谓“渣滓班”的班主任，我认为“渣滓生”是一种通俗的、认识上错误的叫法，比较科学、公正的称呼应为“后进生”或“待优生”(与尖子生和优秀生对应的称呼)，“后进生”转优系统性强化管理初探。对这一批学生的转化管理，可以说是班级，甚至是学校的重要工作之一，更是班主任工作的重点和难点。采取什么样的方式方法、技术技巧去做好这些学生的思想工作，

2、从品质、人格、自我管理、学习素质等诸方面调整转化，是教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）工作者，包括一些心理学者、青少年工作者长期探索和研究的课题，但后进生的形成，根源、背景复杂，就象病人患了复杂的心血管疾病，不是一朝一夕形成的，也不是一针片药就能根除的，这项工作，需要一整套系统、连贯、长期的操作，才能彻底奏效，笔者在长期的班主任工作中，初步形成了“后进生”转化的系统管理和优化模式，在此撰文，供同仁磋商。探究病因。后进生形成的原因是多面、复杂、和长期的，只有找到病源，从源头挖起，病才可能除根。发现这类学生，班主任应象朋友般对待他们，让

3、他们感受到老师的温暖和爱护。经过一段时间的观察接触后，要细致深入地触摸及其内心深处，感知学生的灵魂。这段时间中可允许学生犯适量的错误，犯了错误不应一味的指责批评，而应与学生多谈心、多交流勾通，多站在未成年人的学生的角度想一想，本着理解的原则，摸清其犯错误的原因和动机，教育论文《“后进生”转优系统性强化管理初探》(..)。同时，想办法接触学生的同学和交往的朋友，从侧面了解其活动(包括生活、学习、交往等)的环境和背景。还可直接同家长联系，采用通电话、写信、约会见面、家访的形式，更深层次的了解其小学、初中时的学习生活背景、家庭教育（.xfhttp.－

4、雪风网络xfhttp）背景、人际关系背景、心理发展变化过程、成长经历等等。这就为转化工作奠定了良好的基础。对这几年我接触的后进生，我不是很严格的把他们分成了几类：一是思想品德后进生。其形成原因与家庭教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）和人际交往的关系密切；二是行为习惯后进生，如没有良好的生活学习习惯，言谈举止不雅等。这与家庭和学校的养成教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）有很大关系；三是体质后进生，如多病易病，易困好睡，极易冲动，自制力差，多动症等，这涉及学生生理及心理上的问题；四是学习后进生，与学校管理、老师指导、学生自身

5、智力及学习素质有关。对症下药。这是转化工作的关键环节。针对不同类型的后进生，采取不同有规律的、有针对性的转化策略及手段，是顺利转化的保证。对思想品德后进生，应多说服教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），引导学生多读一些品德高尚的名人传、思想积极向上的课外读物等，如《周恩来传》、《钢铁是怎样炼成的》等。多组织学生听英雄模范事迹报告会，同时，要信任、爱护、尊重他们，万万不可孤立打击，同他们形成隔膜。要多在是非观、人生价值趋向、集体观念、劳动观念上给予新的指导，使他们知道那些事情可做，那些不可做；懂得人的行为、意愿绝不能只顾自己不顾别人，从

6、而形成大局、集体观念，改变自私利己的行为；要使他们记住：只有做一个正直的公民，助人为乐，作风正派，才能得到别人的尊重。同时建立家长学校，让家长在自己的思想、言谈中注意对孩子的影响。还要控制这类学生的人际交往。对行为习惯后进生，要注意养成教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）和规范教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp[1][2][3]“后进生”转优系统性强化管理初探2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理

7、环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利

8、率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使