数字逻辑电路实验实习

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1、实验指导第1章数字逻辑电路实验常识1.1、数字逻辑电路实验的一般要求实验是数字逻辑电路课程重要的数学环节，通过实验不仅能巩固和加深理解所学的数字电子技术知识，更重要的是在建立科学实证思维方面，在掌握基本的测试手段和方法上，在电平检测，波形测绘、数据处理方面，为学生毕业后的岗位工作起到打基础的作用。尽管各个实验的目的和内容不同，但为了培养良好的学风，充分发挥学生的主观能动作用，促使其独立思考、独立完成实验并有所创新，我们对实验前、实验中和实验后分别提出如下基本要求：1.1.1、实验前的要求（1）认真阅读实验指导书，明确实验目的要求，理解实验

2、原理，熟悉实验电路及集成芯片，拟出实验方法和步骤，设计实验表格。（2）完成实验指导书中有关预习的相关内容。(3)　初步估算(或分析)实验结果(包括各项参数和波形)，写出预习报告。1.1.2、实验中的要求(1)参加实验者要自觉遵守实验室规则。（2）严禁带电接线、拆线或改接线路。（3）根据实验内容合理分置实验现场。准备好实验所需的仪器设备和装置并安放适当。按实验方案，选择合适的集成芯片，连接实验电路和测试电路。（4）要认真记录实验条件和所得各项数据，波形。发生小故障时，应独立思考，耐心排除，并记下排除故障过程和方法。实验过程中不顺利，并不是坏

3、事，常常可以从分析故障中增强独立工作的能力。相反，实验“一帆风顺”不一定收获大，能独立解决实验中所遇到的问题，把实验做成功，收获才是最大的。（5）发生焦味、冒烟故障，应立即切断电源，保护现场，并报告指导老师和实验室工作人员，等待处理。(6)实验结束时，可将记录结果送有关指导老师审阅签字。经老师同意后方可拆除线路，清理现场。（7）室内仪器设备不准随意搬动调换，非本次实验所用的仪器设备，未经老师允许不得动用。没有弄懂仪器设备的方法前，不得贸然使用。若损坏仪器设备，必须立即报告老师，作书面检查，责任事故要酌情赔偿。（8）实验要严肃认真，要保持安

4、静，整洁的实验环境。1.1.3、实验后的要求实验后要求学生认真写好实验报告1、实验报告的内容(1)实验目的(2)列出实验的环境条件，使用的主要仪器设备的名称编号，集成芯片的型号、规格、功能。(3)扼要记录实验操作步骤，认真整理和处理测试的数据，绘制实验原理电路图和测试的波形，并列出表格或用坐标纸画出曲线。(4)16对测试结果进行理论分析，作出简明扼要的结论。找出产生误差的原因，提出减少实验误差的措施。(1)记录产生故障情况，说明排除故障的过程和方法。(2)写出本次实验的心得体会，以及改进实验的建议。2、实验报告的要求文理通顺、书写简洁、符

5、号标准、图表规范、讨论深入、结论简明。1.1、常用数字集成芯片的识别与主要性能参数1.2.1、集成电路的型号命名法集成电路现行国际规定的命名法如下：（摘自《电子工程手册系列丛书》A15，《中外集成简明速查手册》TTL，CMOS电路以及GB3430）器件的型号由五部分组成，各部分符号及意义见表B1.1表B1.1器件型号的组成1.2.2、数字集成电路的分类目前，已经成熟的集成逻辑技术主要有三种：TTL逻辑（晶体管－晶体管逻辑），CMOS逻辑（互补金属氧化物-半导体逻辑）和ECL逻辑(发射极耦合逻辑)。1、TTL逻辑：TTL逻辑于1964年由美

6、国德克萨斯仪器公司生产，其发展速度快，系列产品多。有速度和功耗折中的标准型；有改进型，高速的标准肖特基型；有改进型、高速及低功耗的肖特基型。所有的TTL电路的输入、输出均是兼容的。2、CMOS逻辑：CMOS逻辑的特点是功耗低，工作电源电压范围宽，速度快(可达7MHZ)。CMOS逻辑有CC400系列，CC4500系列和54/74HC(AC)00系列。161、ECL逻辑：ECL逻辑的最大特点是工作速度高。因为在ECL电路中数字逻辑电路形式采用非饱和型，消除了三极管的存储时间，大大加快了工作速度。MECLI系列是由美国摩托罗拉公司于1962年生

7、产的。后来又生产了改进型的MECLII，MECLIII型及MECL10000。以上几种数字逻辑电路的有关参数见表B1.2所示表B1.2　　几种逻辑电路的参数比较　　4、集成电路外引线的识别使用集成电路前，必须认真查对识别集成电路的引脚，确认电源、地、输入、输出、控制等端的引脚号，以免因接错而损坏器件。引脚排列的一般规律为：圆形集成电路：识别是，面向引脚正视，从定位销顺时针方向依次为1.2.3……如图B1.1（a）。圆形多用于集成运放等电路。扁平和双列直插型集成电路：识别时，将文字，符号标记正放（一般集成电路上有一圆点或有一缺口，将圆点或缺

8、口置于左方），由顶部俯视，从左下脚起，按逆时针方向数，依次1.2.3……如图B1.1（b）。扁平型多用于数字集成电路。双列直插型广泛用于模拟和数字集成电路。图B1.1(a)(b)集成电路外引线