2012年中考复习之古诗词曲赏析导学案(3)

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1、2012年中考复习之古诗词曲赏析导学案(3)2012年中考复习之古诗词曲赏析导学案(3)文章来自：学优网2012年中考复习之古诗词曲赏析导学案浩口中学文朝丽邵礼生何光兵学习目标：1、能正确理解诗词曲的内容。2、会品析诗词曲的语言。3、理解诗歌所表达的思想感情。4、写作技法的鉴赏。学习重点：古诗词曲赏析的解题方法。一、导入语通过研读2012年“三市一企”考试说明可知，古诗词赏析材料选自人教版和语文版课标实验教材（7—9年级）中的所有古诗词（人教版“课外古诗词背诵”中的篇目除外）。考查角度一般从思想感

2、情、主要内容、名句赏析、语言分析等角度入手，所以复习时应从这几个方面来加强训练，今天老师就要和大家一起探索解答此类试题的方法。二、自主学习合作探究（一）例题演绎使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。⑴诗中间接点明诗人出使边塞季节的词是“＿＿”。（限2个字）⑵对这首诗的理解和分析不恰当的一项是（）A.诗的一、二句交代此行目的、到达地点和作诗缘由，“欲问边”，是出使的目的。B.颔联是诗人借蓬草自况，写飘零之感。古诗中说到蓬草，大多是

3、自叹身世。由“归雁”一词知道，这次出使边塞的时间是秋天。C.颈联中，诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。荒凉的沙漠中，烽火台燃起一股浓烟；在苍茫中见到一轮落日在黄河的尽头，使人感到荒凉而温暖。D.从诗题“使至塞上”以及诗句中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都护”等词语可以看出这是一首边塞诗。⑶诗中的“征蓬”比喻什么？诗人写征蓬、归雁有何用意？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑷颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么

4、用得好。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿边做边思：诗歌赏析的基本内容有哪些？解答方法有哪些？归纳记录：1、体味诗歌的遣词，应从诗歌语言的准确性、生动性、形象性三方面来考虑用词的精妙之处。2、体味诗歌的意象（意境）。所谓“意”，就是的主观情思；所谓“象”“境”，就是诗中的自然景物、生活画面，即意中有景，景中有意。仔细体味诗中的意象，借助想象和联想把握诗歌所抒写的情怀。3、体味诗歌所表现的情感旨趣、情物之美、含蓄之妙。4、体味试题的要求，把握解答的切入点，

5、把握试题的侧重点。5、要借助