2008年下学期低年级语文教研组工作计划

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1、2008年下学期低年级语文教研组工作计划[2008年下学期低年级语文教研组工作计划]2008年下学期低年级语文教研组工作计划在阵阵徐徐的秋风中，我们又迎来了一个新的学期，2008年下学期低年级语文教研组工作计划。我们也怀着对教育事业的满腔热忱投入到新学期的教学工作之中。为了贯彻落实新课程标准要求，大力推进素质教育，切实搞好低年级语文教育教学工作，特制订工作计划如下：一、指导思想以学校的工作思想为指针，以贯彻落实《语文课程标准》为契机，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，结合低段语文教研组

2、全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围，为学生提供广阔有趣的语文学习空间，让教师们不断探索、不断创新、不断超越，全面提高课堂教学水平及业务能力;让学生感受到语文学习的乐趣，积极参与、主动实践、大胆创新、全面提高学生的语文素养，扎扎实实地提高教学质量。二、工作思路：工作作风：团结、合作、务实、创新。常规教学：以课堂教改为重点，做好各项常规工作。教学研究：营造氛围，不断深入，做到：有目标，有准备，重过程，有收获学科活动：拓宽学习渠道，创设广阔有趣的学习空间：参与、实践、体验、发展。三、工作目标：1、争创学校优秀教

3、研组。2、上好一堂有质量的课。3、发表一篇有质量的文章。四、具体措施1、加强阅读研究本学期，积极开展“书香班级”、“书香校园”的创建活动。每一位语文老师要充分认识阅读对于培养学生语文素养的重要性，积极做好向学生推荐优秀少儿读物的工作，将课外阅读指导工作落到实处、细处。我们还提倡所有语文老师也能多读一些甚至是能创作一些儿童文学作品，提倡师生同读一本书。提倡认真借鉴别人班级读书会的先进的组织模式和管理经验，扎实开展本班的读书会活动。2、狠抓写字教学本学期，要加强写字教学的研究和管理，着重培养学生正确的写字、姿势，规范、

4、强化学生的作业书写和教师的作业批改，将举行一次写字比赛，要求全体学生人人参加，工作计划《2008年下学期低年级语文教研组工作计划》(..)。3、规范集体备课集体备课能够群策群力，“博采众长为我所用”，它是提高教学研究和课堂教学质量的有效方法之一。任教老师在使用教案时，要结合本校、本班、本人实际，在空白处对教案进行修改补充，二次备课，创造性使用教案。每教完一课时还要认真进行反思总结，写出高质量的教后记，做到在实践中反思，在反思中提高。4、开展叙事研究教育工作的对象是一个个活生生的人，这就决定了这项工作的复杂性、情感性

5、。在日常的教育工作中，我们的身边每天都在上演着一幕幕生动的故事，我们每天都在品尝着教育生活的酸甜苦辣。我们感动着、兴奋着、苦恼着、思索着……可是，我们很多人激动了一下，兴奋了一下，没有伏诸笔端，这些故事、这些滋味、这些灵感的火花不久就烟消云散了。所以，我们希望每一位老师都来做一个有心人，拿起笔记录身边的故事，记录自己的感受，记录自己的思考，这就是最鲜活、最真实的教育科研。让我们一起来“讲述自己的教育故事，享受教育的幸福生活”，在经后的教研组活动中，大家互相交流。5、完善评课制度我们要求每一位教师每学期至少要上两节全

6、校互听课，再进行集体评课。为了让每次评课都能真正起到研究、提高的目的，教研组要依据新课程标准、结合本校新课改实施情况，根据不同研究阶段确定不同的评课主题。这样，每次评课大家都能有的放矢，听课、评课活动才能真正发挥它的教研实效，才能让广大一线教师在听课、评课活动中，观摩、反思、交流、学习，共同成长，从而促进学校课堂教学总体水平的快速提高。三、活动安排九月份：1、制定教学计划、教学进度。2、教研组会议。3、二年级教研课。十月份：1、“庆国庆”写字比赛2、秋游活动。3、观看名人讲课录像3、一年级教研课。十一月份：1、“书

7、香校园”朗读比赛2、二年级教研课。3、期中考试。十二月份：1、一年级教研课。2、年级组教学论文交流。3、“庆元旦”故事大会元月份：1、调整教学进度，制定复习计划。2、复习课研讨，撰写教学心得3、反思一学期工作，对下学期工作提出设想。3、安排学生寒假生活。以上活动安排均服从学校活动，适时进行调整。低年级语文组2008年9月2008年下学期低年级语文教研组工作计划2　　第2篇现代礼仪课程学习心得500字　　〖预览〗当前，我们需要文明素质的培养与学习，尤其作为当代的大学生更应该掌握好基本的文明社交规则，以一种文明得体的方

8、式融入社会，为自己将来的发展奠定坚实的非智力后盾。礼仪，我认为就是在社交的过程中文明得体，让对方真诚的接受你，从而真正达到沟通交流的目的，让整个过程和谐而美好的顺利的进行。现代社交礼仪泛指人们在社会交往活动过程中形成的应共同遵守的行为规范和准则。具体表现为礼节、礼貌、仪式、仪表等。我认为自己在学习的过程中成长了许多。首先了解到，由于地域的差异，文明礼仪有了它