充分发挥文化馆职能作用积极助推社区文化大发展

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1、充分发挥文化馆职能作用积极助推社区文化大发展充分发挥文化馆职能作用积极助推社区文化大发展　　随着人民生活水平的提高，社区文化在构建社会主义和谐社会、提高群众文化和文明素质中发挥着越来越明显的优势和作用。与此同时，文化馆在对群众文化进行指导、辅导和服务方面也赋有义不容辞的责任。如何主动作为，发挥职能作用，引导和助推社区文化持续健康发展繁荣，让各族群众共享文化发展成果，是当前文化馆一项重要、长期和艰巨的任务。下面笔者结合所在昌吉市社区文化的现状谈几点粗浅认识。　　1文化馆在指导社区文化建设方面的做法和取得的成绩　　昌吉市现有8个街道，50个社区，辖区总面积600平方千米，总人口

2、近30万人。如何让居民扭起来、唱起来、跳起来、乐起来一直是各级文化部门努力的方向。近几年来，州、市文化馆充分发挥指导、辅导和服务功能，取得了较为明显的成效。首先，在每个社区建立了文化联络点，及时收集、了解、反馈文化活动情况，合理搭配，及时派出文化骨干前往社区的文艺团体进行艺术和技能指导，为社区文化活动提供了有力的人才和智力支撑。其次，在群众文艺团体举办活动过程中，积极帮助他们解决场地和经费等方面的困难。再次，指导各街道社区把群众文化活动列入重要议事日程，指定专人负责文化活动的组织协调，基本做到了组织领导到位、经费支持到位、场地保障到位。　　现在，昌吉市50个社区都建立了文化

3、活动室，80余支群众业余艺术团常年活跃在街头巷尾。分别有腰鼓队、太极拳队、合唱队、舞蹈队、京剧社、秦腔团、曲子剧社、模特队等业余团队，常年开展如邻居节、趣味运动会等各类文艺活动，极大地丰富了广大居民的业余文化生活，为构建和谐社区、促进民族团结、提升市民文化和文明素质发挥了潜移默化的作用。　　2社区文化建设存在的主要问题及原因　　虽然社区文化建设在几年的探索和发展中取得了可喜的成绩，但是用发展的眼光来看，仍然存在着一些不容忽视的问题：　　一是社区文化干部素质亟待提高。要想文化活动出精品、出成果，社区文化干部能力素质至关重要。尤其是在新疆这样一个多民族聚居、民族多样性和文化多元

4、性较为明显的地方，对社区的文化专干的专业水平和组织能力等方面的要求就更高。社区文化干部不但要多才多艺，懂管理、会组织，而且还肩负着引导各民族尊重差异、包容多样，不断增强国家意识、现代意识的历史使命。但是从调查了解的情况看，文化专干不专的情况普遍存在，而且许多社区文化专干已面临青黄不接的状况。　　二是社区文化活动的覆盖率尚待提高。从调查了解的情况来看，老年人和青少年参与社区文化活动的积极性相对较高。但对于上班族及外来人员的文化需求关注相对较少。上班族大多有沉重的工作压力，这种情绪甚至比老人的孤独感更甚，容易造成心理疾病。如何考虑上班族及外来人员的需求，把他们广泛吸纳进来，积极

5、投入到社区文化活动中去，是社区文化建设亟待解决的问题。　　三是社区文艺团队的专业水平有待提高。在各社区群众文化团体开展活动的过程中，组织的作用也没得到充分的发挥，活动资源未能得到有效整合和利用。实际情况是，这些艺术团体大多在一定圈子内自娱自乐，极少相互交流。没有交流就没有提高，没有平台就无法尽展才艺，这些情况的存在，导致很多群众艺术团体吃老本，唱老歌，跳老舞，曲目和节目水平多年来都在低层次徘徊。　　3文化馆在推动加强社区文化大发展中应注意把握的几个问题　　社区文化建设水平是衡量一个国家城市化水平、现代化程度和一个民族文化教育素质高低的重要标志。《中共中央关于深化文化体制改革

6、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出：要提高社区文化建设水平。大力推进社区文化建设，繁荣社区文化，促进我国社区文化建设向更高质量、更高水平发展，完善公共文化服务体系。文化馆在新形势下如何不断拓展功能，延伸服务，为构建公共文化服务发挥更大作用，成为当前面临的一个新课题。结合昌吉州文化馆近年来以免费开放工作为契机，在公共文化服务构建和谐社会大文化方面所取得的成效，笔者谈谈应注意把握的几个问题。　　一是应注重发挥文化馆辅导培训功能，努力建设一支高素质的专业化社区文化工作者队伍。社区居民中有的是新疆曲子爱好者，有的是声乐迷，有的是器乐行家里手，有的是舞蹈热爱者，他们

7、是社区文化活动的中坚力量。文化馆应主动对他们进行辅导和培训，提高他们的专业技能。如州馆采取馆员与基层县市文化馆及社区、学校、办事处、企业乡镇村建立群众文化活动基地和业务联系点的方式，定期派专人义务为各个社区开办舞蹈、美术、书法、器乐等培训班，在每个社区指定业余文艺辅导员，将其纳入文化馆的管理范畴，支持高水准的艺术团去参加各地比赛和会演，不断激发他们热爱艺术的积极性。文化馆业务人员应主动深入社区，采取面对面、手把手的方式，积极加强对文化专干队伍组织策划群众文化活动能力的培训，提高他们的组织能力。州馆曾经数次聘请自治区