大学生社会主义核心价值观

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1、大学生的社会主义核心价值观社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。----十八大报告一、什么是价值观二、社会主义核心价值体系的重要意义三、社会主义核心价值体系的科学内涵四、践行社会主义核心价值体系一、什么是价值观价值是一个含义十分复杂的范畴，在哲学的语境中，价值的一般本质在于，它是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。是一种需要和被需要的关系，是客体属性相对于主体需要的有用性。（客体属性与主体需要）价值

2、观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。是否形成了一定的价值观，是人们的认识和实践活动是否达到自觉的重要标志。社会主义核心价值观的形成过程党的十六届六中全会：首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。党的十七大：明确指出，“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”党的十七届四中全会：把学习践行社会主义核心价值体系与建设马克思主义学习型政党联系。党的十七界六中全会：明确指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。党的十八大：

3、第一次明确提出：“积极培育和践行社会主义核心价值观”。二、社会主义核心价值体系的重要意义第一、社会主义核心价值观有利于推进我国价值哲学研究的发展近三十年来,中国价值哲学的研究经历了一个渐进的发展过程。社会主义核心价值观的研究无疑将价值哲学的研究推向了一个新阶段,并赋予其丰富的理论内涵和鲜明的时代特色。第二、社会主义核心价值观有利于中国特色社会主义意识形态的建构建设社会主义核心价值体系,抓住了我国社会主义意识形态建设的关键,适应了现阶段我国社会思想观念的新变化、新特点,具有很强的针对性、指导性。确立社会主义核心价值观念

4、体系,有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义意识形态的本质。第三、社会主义核心价值观有利于加强社会主义政治文明、推动科学社会主义、深化对唯物史观的研究从核心价值观层面来认识和界定社会主义,是对社会主义认识的深化和回归,是一个新的切入点,必将推动科学社会主义研究的发展。而且,把社会主义核心价值观纳入唯物史观的研究视域,有助于政治上层建筑和思想上层建筑的研究,为政治哲学的发展提供理论生长点。三、社会主义核心价值体系的科学内涵第一、爱国主义是社会主义核心价值观的基础爱国主义作为一种社会意识，也是调节公民和国家关系的基

5、本政治规范和道德规范。近年来，我国制定的公民道德规范和社会主义荣辱观教育都把“爱国”放在首位。作为一脉相承的社会主义核心价值观，绝不能切断历史文化的血脉和传统，只能在继承的基础上结合新的社会发展和时代要求予以创造性地发展。第二、以人为本是社会主义核心价值观的主体以人为本既是时代发展和社会发展的迫切要求，也是人的全面发展的必然要求。以人为本之所以能成为社会主义核心价值观的主体，就是社会发展再也不能把人当做客体、手段和工具，而要当做起点和归宿，切实保障人的生存权、自由权和发展权，切实尊重人的尊严、人的劳动和人的创造，为人

6、的全面发展、社会的持续发展创造条件。第三、和谐是社会主义核心价值观的灵魂和谐是人类社会共同的理想目标，也是社会主义社会的本质属性。它最集中、最鲜明地体现社会主义的核心价值诉求，是指导社会成员价值选择、行为取向的基本标尺。作为社会主义核心价值观的和谐，既是中国传统文化中“和而不同”“和实生物”的继承，也是关注民生、注重公平的和谐，是发展中的和谐，是动态中的和谐，是有序中的和谐，更是民主法制保障下的和谐。第四、责任是社会主义核心价值观的底线责任作为一种可贵的品质，是个人或组织应该秉持的价值观念和道德准则，能对文明进化和社

7、会发展作出质量上的规定，现在日益受到世界各国的普遍关注。作为我们大力倡导的核心价值观，就应将大写的“责任”作为共同的价值目标和理想追求。四、践行社会主义核心价值体系第一、理解社会主义核心价值的内涵精神实质，树立社会主义荣辱观，加强自身的思想道德水平建设，社会主义核心价值体系的内涵，明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容，主要包括以下几个方面：坚持马克思主义指导思想；坚持中国特色社会主义共同理想；坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；坚持社会主义荣辱观。第二、将社会主义核心价值观内化为自觉的行动

8、，作为当代大学生践行社会主义核心价值观，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。而对于目前的