沈阳药科大学药理学习题

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1、第一章绪言一、单选1、药效学是研究：A、药物的疗效B、药物在体内的变化过程C、药物对机体的作用规律D、影响药效的因素E、药物的作用规律标准答案：C2、以下对药理学概念的叙述哪一项是正确的：A、是研究药物与机体间相互作用规律及其原理的科学B、药理学又名药物治疗学C、药理学是临床药理学的简称D、阐明机体对药物的作用E、是研究药物代谢的科学标准答案：A3、药理学研究的中心内容是：A、药物的作用、用途和不良反应B、药物的作用及原理C、药物的不良反应和给药方法D、药物的用途、用量和给药方法E、药效学、药动学及影响药物作用的因素标准答案：E4、药理学的研究方法是实验性的，这意味着：A、用离体器官来研究

2、药物作用B、用动物实验来研究药物的作用C、收集客观实验数据来进行统计学处理D、通过空白对照作比较分析研究E、在精密控制条件下，详尽地观察药物与机体的相互作用标准答案：E第二章药物对机体的作用——药效学一、单选1、作用选择性低的药物，在治疗量时往往呈现：A、毒性较大B、副作用较多C、过敏反应较剧D、容易成瘾E、以上都不对标准答案：B2、肌注阿托品治疗肠绞痛时，引起的口干属于：A、治疗作用B、后遗效应C、变态反应D、毒性反应E、副作用标准答案：E3、下列关于受体的叙述，正确的是：A、受体是首先与药物结合并起反应的细胞成分B、受体都是细胞膜上的多糖C、受体是遗传基因生成的，其分布密度是固定不变的

3、D、受体与配基或激动药结合后都引起兴奋性效应E、药物都是通过激动或阻断相应受体而发挥作用的标准答案：A4、当某药物与受体相结合后，产生某种作用并引起一系列效应，该药是属于：A、兴奋剂B、激动剂C、抑制剂D、拮抗剂E、以上都不是标准答案：B5、药物与特异性受体结合后，可能激动受体，也可能阻断受体，这取决于：A、药物的作用强度B、药物的剂量大小C、药物的脂/水分配系数D、药物是否具有亲和力E、药物是否具有内在活性标准答案：E6、完全激动药的概念是药物：A、与受体有较强的亲和力和较强的内在活性B、与受体有较强亲和力，无内在活性C、与受体有较强的亲和力和较弱的内在活性D、与受体有较弱的亲和力，无内

4、在活性E、以上都不对标准答案：A7、加入竞争性拮抗药后，相应受体激动药的量效曲线将会：A、平行右移，最大效应不变B、平行左移，最大效应不变C、向右移动，最大效应降低D、向左移动，最大效应降低E、保持不变标准答案：A8、加入非竞争性拮抗药后，相应受体激动药的量效曲线将会：A、平行右移，最大效应不变B、平行左移，最大效应不变C、向右移动，最大效应降低D、向左移动，最大效应降低E、保持不变标准答案：C9、受体阻断药的特点是：A、对受体有亲和力，且有内在活性B、对受体无亲和力，但有内在活性C、对受体有亲和力，但无内在活性D、对受体无亲和力，也无内在活性E、直接抑制传出神经末梢所释放的递质标准答案：

5、C10、药物的常用量是指：A、最小有效量到极量之间的剂量B、最小有效量到最小中毒量之间的剂量C、治疗量D、最小有效量到最小致死量之间的剂量E、以上均不是标准答案：C11、治疗指数为：A、LD50/ED50B、LD5/ED95C、LD1/ED99D、LD1~ED99之间的距离E、最小有效量和最小中毒量之间的距离标准答案：A12、安全范围为：A、LD50/ED50B、LD5/ED95C、LD1/ED99D、LD1~ED99之间的距离E、最小有效量和最小中毒量之间的距离标准答案：E13、氢氯噻嗪100mg与氯噻嗪1g的排钠利尿作用大致相同，则：A、氢氯噻嗪的效能约为氯噻嗪的10倍B、氢氯噻嗪的效

6、价强度约为氯噻嗪的10倍C、氯噻嗪的效能约为氢氯噻嗪的10倍D、氯噻嗪的效价强度约为氢氯噻嗪的10倍E、氢氯噻嗪的效能与氯噻嗪相等标准答案：B二、配对[1~3]A、强的亲和力，强的内在活性B、强的亲和力，弱的效应力C、强的亲和力，无效应力D、弱的亲和力，强的效应力E、弱的亲和力，无效应力1、激动药具有：2、拮抗药具有：3、部分激动药具有：标准答案：1A2C3B三、多选1、同一药物是：A、在一定范围内剂量越大，作用越强B、对不同个体，用量相同，作用不一定相同C、用于妇女时，效应可能与男人有别D、在成人应用时，年龄越大，用量应越大E、在小儿应用时，可根据其体重计算用量标准答案：ABCE2、下列

7、关于药物毒性反应的描述中，正确的是：A、一次性用药超过极量B、长期用药逐渐蓄积C、病人属于过敏性体质D、病人肝或肾功能低下E、高敏性病人标准答案：ABDE3、药物的不良反应包括：A、抑制作用B、副作用C、毒性反应D、变态反应E、致畸作用标准答案：BCDE4、受体：A、是在生物进化过程中形成并遗传下来的B、在体内有特定的分布点C、数目无限，故无饱和性D、分布各器官的受体对配体敏感性有差异E、是复合蛋白质分子，可新陈代谢标准