现代汉语·绪论1

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1、现代汉语·绪论第一节现代汉语【学习目标】1、了解语言的性质和功能；2、掌握现代汉语的基本特点；3、认识现代汉语普通话和方言的关系；4、了解新时期语言文字工作的方针、任务；学习重点：1、语言的定义（性质）；2、现代汉语方言和共同语的关系；3、现代汉语的特点。一、语言什么是语言？旗语、手语1、语言是人类特有的。动物的所谓“语言”与人类的语言有本质的区别。动物的“语言”只是其本能的反应，并非是其思想的表达。人类的语言是人类思维的表达（是基于理智的）；人类的语言信息可以进行精细的分析和无穷的组合（是开放的）；人类语言信息的组合又是依

2、据一定的规则的（是一种符号系统）。2、语言是音义结合的。任何一种语言都是语音和语义的结合体，语音是语言的形式，语义是语言的内容。3、语言是符号系统。每一种语言，其语音形式和语义内容都是自成体系的，并且语言要素的组合是遵行一定规则的。所以，语言是一种符号系统。语言的基本属性1、社会性语言是社会约定俗成的，是所有成员以不同形式参与、约定和服从这种约定的结果。2、符号性语言是一种符号系统。3、全民性语言系统的三要素1、语音语音是语言的物质形式。任何语言都是物质形式和意义内容的统一体。2、语汇词是语言中可以自由运用的基本单位。　　

3、学习和掌握一种语言，就要掌握足够的词汇3、语法语法是语言单位的结构规则和运用规律。　　任何语言都有自己的一套语法系统。三者的发展呈现渐变性和不平衡性。二、汉语汉语就是汉民族的语言。汉语发展的历史阶段：汉语经历了五个发展阶段：第一阶段，无文字记录的“史前时期”；第二阶段，有文字记录的上古时期，先秦时代；第三阶段，中古时期，两汉到隋唐时代，文字的应用十分广泛；第四阶段，近代时期。晚唐至“五四运动”以前，这时期的汉语的与口语结合的书面语言发展十分繁荣。第五阶段，“五四运动”至今，现代汉民族共同语的成熟时期。三、现代汉语1、狭义的

4、用法——现代汉民族共同语，即普通话ModernStandardChinese。2、广义的用法——统指普通话和方言。当我们说“研究现代汉语”或“现代汉语研究”时，则是广义的用法。3、“现代汉语”有不同的称呼在台湾称“”；东南亚、新、马、泰称“”；英美也有称现代汉语为“官话”或“mandarin”。现代汉语的地位1、从现代汉语使用的人口看，是全世界的语言中使用人口最多的语言，占全球的总人口的五分之一，其生命力最强大，并且是对世界文明的影响最深远的语言之一。在历史上对日本、朝鲜、越南的语言的影响非常大。2、在国内，现代汉语既是占我

5、国人口90％以上的汉族人民交际的工具，也是我国各兄弟民族之间，在长期的生存、发展中，共同选择，认定的交际语言——即法定的“国家通用语言”。3、在国际上，现代汉语是代表中华人民共和国的语言。1973年12月18日，联合国的第二十八届大会全体会议一致通过，汉语成为联合国大会和安理会的六种工作语言之一。三、汉民族共同语和方言汉民族共同语（普通话）定义以北京语音为标准音，　　　　以北方话为基础方言，　　　　以典范的现代白话文著作为语法规范。包括三层意义：1、语音标准2、词汇基础3、语法规范汉语方言社会方言地域方言地域方言概况“少

6、小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来。”——贺之章方言是语言内部的地方变体。方言分化主要是移民带来了语言的分化，其次是交通的闭塞，语言的区域性发展的分化，逐渐在语音、词汇、语法上出现了差异，于是就形成了方言现象。方言是民族语言的地域分支或地方变体。方言分区现代汉语有七大主要方言：官话、吴语、湘语、赣语、客家话、粤语、闽语；《中国语言地图集》分为10区：官话区、晋语区、吴语区、徽语区、赣语区、湘语区、闽语区、粤语区、平话区、客家话区。每个方言区还可分出次方言区，次方言区下还有不同的方言点。官话大区分为八

7、区：东北官话区，北京官话区，冀鲁官话区，胶辽官话区，中原官话区，兰银官话区，西南官话区，江淮官话区。四、现代汉语的特点特点是通过比较，归纳总结出来的。比较的对象包括：历时的比较，即与古代汉语、近代汉语相比；共时的比较，即与世界上其他语言的比较。1、语音特点2、词汇特点3、语法特点与印欧语比较，现代汉语在语音、语汇和语法方面都有一些特点。（1）语音方面：声调具有音位价值，是音节的重要组成部分；音节中元音占优势，没有复辅音；音节总数有限，音节简短、明确。（2）词汇方面：语素以单音节为主，词以双音节占优势，构词主要采用词根复合法。

8、（3）语法方面：现代汉语缺乏严格意义上形态变化；以语序和虚词为主要语法手段；词类具有多功能性，与句法成分不存在简单的对应关系；句子和短语的构造基本一致；有独特的词类和短语，句式多样。与古汉语比较，现代汉语在语音、语汇和语法方面都有一些特点。（1）语音方面：从总体上讲语音系统简化。主要表现在