东莞市麻涌镇第二小学章程.doc

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1、东莞市麻涌镇第二小学章程（2015年4月15日经学第八届第四次教职工大会审议，2015年4月20日经学校领导班子全体成员会议通过，2015年6月10日经东莞市教育局核准同意，自2015年6月19日起正式生效。）第一章总则第一条为适应教育现代化发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，推进依法治校，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高教育质量，维护举办者、学校、教职工、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《小学管理规程》等法律法规，制定本章程。第

2、二条学校中文全称为东莞市麻涌镇第二小学，英文全称为TheSecondPrimarySchoolofMachonginDongguanCity；中文简称为麻涌二小，英文简称为MachongNo.2PrimarySchool；住所地址为东莞市麻涌镇川槎村乡政路1号，邮编523140；官方网址为：http://mcdexx.30edu.com；微信公众号名为：麻涌镇第二小学。第三条学校为东莞市人民政府举办的公益一类事业单位，具体由东莞市教育局管理。学校为实施六年学制的小学教育的公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。第四条学校招生对象为学区内户籍适龄少年儿童及符

3、合东莞市相关规定的学生。学校按照教育行政部门核定的办学规模办学。第五条学校积极推广普通话和规范汉字，以国家通用语言文字为基本用语用字，普通话作为校园语言。第二章理念文化第六条学校办学宗旨：坚持社会主义办学方向，严格遵守宪法、法律法规和国家政策，遵守社会道德风尚，贯彻国家的教育方针，保证教育质量，为教师的专业发展铺路，为孩子的终身发展奠基。遵循教育规律，传承办学历史，树立“以人为本，追求师生共同发展”的办学理念，以育人为根本、质量为先导，走特色强校之路，全面推进素质教育，大力创建“古梅教育”品牌特色学校，引领全体师生朝着“学校优质+特色，教师博学+专长，学生全面+

4、特长”的办学方向阔步前进。第七条坚持以师生发展为本的现代教育理念，以促进学校教育内涵发展作为中心，坚持“质量立校，科研兴校，特色强校”的管理理念，推进学校精细化管理，全面推进素质教育，在全面完成学科课程的同时，狠抓校本特色教育，形成具有传统特色和现代特征相结合的武术教育特色，把麻涌镇第二小学建设成为一个教育环境优美，教师队伍优秀，教学质量领先，办学特色突出，具有一定品牌效应的学校。使每一个学生个性得到张扬，才智充分显示，为学生终身发展奠基；使学校成为家长高度满意、社会高度认同，在全镇乃至全市理念先进、特色明显、实施素质教育卓有成效的现代品牌学校。第八条总体培养目

5、标：以学生获得全面、健康发展作为学校全部工作的出发点和归宿，致力培养“身体健壮、心智健全、品格健康”的时代新人。学生素质目标：能文、会武、有特长，好学、勤学、会学。具体培养目标(八个一)：1．拥有一颗爱心，热爱祖国，礼貌待人；2．能熟练展演一套中国传统武术套路；3．掌握一项体育技能并主动锻炼身体；4．能说一口流利的普通话，会日常英语对话；5．形成并运用一种最适合自己的学习方法，学习兴趣浓厚，基础扎实；6．掌握一手操作计算机的技能，能熟练地运用到学习上；7．掌握一种艺术技能并能自我熏陶；8．学会一项劳动技能并养成劳动习惯。第九条用心经营让教师感动的工作和生活环境，

6、培植和内驱教师的工作热情和发展动力。借力专家跟进式引领，扎实课题式校本教研，整合课题研究与特色发展，培养教师成为学校内涵发展的领路人，成为引领学生全面发展、爱岗敬业、厚德精业、可敬可亲的儒雅教师。第十条坚持“以武强身、以武育德、以武启智、快乐成长”的特色方向，围绕“以德立人、以礼育人、以文化人，以武正人”的校园文化建设理念，以武术教育作为校本活动载体，以营造浓厚的育人环境为着力点，将“古梅·武术”的精神内涵，与我校的校园文化建设有机融合，力求使我校的校园文化建设能充分凸显“梅魂颂武，德艺双馨”的精神文化内涵，彰显我校的特色与亮点，促进特色鲜明的校园文化对我校学生

7、的熏陶和感染作用，让学生们在充满武德的环境中奋发向上，健康成长，使麻涌镇第二小学真正成为每一位教师、每一个学生体验成功、幸福成长的家园。学校校训为：崇文尚武敏思践行学校校风为：融会武德贯通正气学校教风为：严谨创新务实高效学校学风为：勤奋自主合作进取学校班风为：尊师守纪活泼向上第十一条学校校报为《古梅飘香》；校歌为《前进，红领巾！》；校徽整体为圆形，以学校的渊源创办宗旨为引导，充分融入学校办学的理念和文化内涵，展示麻涌镇第二小学的整体形象。徽标以英文字母M和阿拉伯数字“2”的抽象表现形式以及旭日东升的绝妙组合，融会贯通，浑然一体，组成“麻涌二小”的完美徽标。外圆环

8、校名为中英文结合，既有国