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1、续班主讲：沈龙一、续班概念续班是使在我校就读的老学员继续在我校学习同科目同系统教材的一个工作，它包括系统教材的连续学习，同时也包括从初级教材到高级教材衔接转变的过程。二、续班的重要性内部学生的续班避免了宣传费用。每一位新招生的收入中都包含着宣传费用的支出，而续班工作全部由前台和教师完成，无需宣传费用。续班率的高低反映了学校的教师水平。只有优秀的教师才能让已经在这里学习的孩子有兴趣继续学习。因此，续班率是你向新生家长介绍师资有力数据。可以考核教师的教学效果。孩子没有学懂的情况，是不会有兴趣继续学习的。因此续班工作完成的好坏侧面证明教师的教学效果，它也是是教师工资调动中一个重要的指标。因此每一个学
2、员的流失都是教师的三个不负责任：1、对学员的不负责任：学员流失就相当于辍学，学习必须要有持续性，不能继续学习不但使学生无法持续提高自己的水平，并且使已经掌握的知识逐渐淡忘，以前家长付出的金钱，时间，和心血全部付诸东流；更可怕的是学员学习的积极性会受到极大的打击，从此觉得自己学得似是而非，学了就忘，没有成就感。2、对学校不负责任：学校的延续性就依赖于学员学习的连续性，学员的流失就相当于扼杀了学校的生命；学校的使命——成就学生的梦想，而学员的流失使得学习的过程受到阻断，学校的存在也就变得毫无意义。3、对自己不负责任：作为一名教师，不能将所有的学生留在自己的课堂，是很惭愧的一件事：是否你授课的内容不
3、够生动，不能吸引学生？是否你的课堂讲解不够清晰，使学生没有真正掌握？是否你对学生不够关心，也不常和家长沟通，是否一些问题没有及时解决？作为一个传道授业解惑者，作为一个受人尊敬的职业，你是否称职？三、续班的原则①平时多沟通原则②严格要求原则③亲和平易原则④以诚待人原则三、续班的原则①平时多沟通原则②严格要求原则③亲和平易原则④以诚待人原则2、续班话术3、续班家长会4、注意事项1、续班计划续班技巧续班计划续班目标制定续班阶段性计划班级续班计划续班奖励&优惠政策续班课程设计续班话术教师班内续班宣传语言魔力教师每次上课时先问：“已经续过费的小朋友请举手。续了费的小朋友可以得到积分奖励。没有续费的小朋友
4、要加油哦，加油加油~~赶上续费的小朋友。每次上课时：课间：老师可以引导小朋友到礼品柜：“礼品柜第一层里的奖品是送给续报一期的小朋友，这些发夹是送给漂亮的小美女，小汽车是送给我们的小帅哥。。。”（逐步展现续班礼物）课后：老师带领小朋友兑换积分榜上的礼物：“已经续报一期的小朋友奖励XXX张积分卡。。。（续报不同期数奖励不等积分卡）请小朋友把自己的得分统计一下，我们要去换礼品了哦”（增加续报换积分，得礼物的氛围）续班话术教师班内续班宣传语言魔力在放学时，老师可以这样说：“已经续费的小朋友可以到这边来领我们的新课本、新书包。。。（一个个点名）没有续费的小朋友要抓紧了哦，赶快把我们漂亮的新课本、新书包带
5、回家吧。”还未续班：电话教学时：在电话教学时，老师也可以施展魔力：：“我们今天要做有奖问答。每个小朋友回答老师几个问题，答对的小朋友下节课老师会奖励积分哦。已经续费的小朋友老师还准备了2道题目，没有续费的小朋友老师替你保留下来，下次再答。加油。”学期临近结束时：老师还可以用这样的方式：“今天本学期的最后一节课了。小朋友喜欢跟老师一起玩游戏吗？我们下学期的游戏活动课马上就要开始了，老师希望所有的小朋友都一起参加。没有续费的小朋友，要抓紧时间啊，我们一起学奥数，做游戏，等着你哦”续班话术轻松应付续班家长提问尊敬的家长,首先,可以明确的告诉您,孩子在学习过程中只要按照我们老师的要求,按时完成作业,课
6、后认真复习预习,是绝对不会出现您说的什么都不会做的情况的.另外,孩子的学习是需要学校和家长之间的密切配合的.只要在家里您做好监督,我们家校之间做好良好沟通,孩子达到我们大纲要求的程度是绝对没问题的.我们的孩子学完后,万一不会,你们怎么保证?你们要保证他达到什么程度?是否会出现什么都不会?万一出现怎么办?万一出现又不会或不牢固的情况,我们可以课后免费补课,建议重修.但是这种情况是极少出现的.另外,学习一个课程,每个孩子的接受能力是不一样的.您不要急,要耐心等待,孩子的英语学习是需要一个慢慢积累的过程的.孩子在家不愿听磁带,怎么办?逼他听,他又很烦孩子这个时期都很贪玩，不要听磁带，您千万不要一味的
7、批评他，逼他听，这样反而会造成逆反心理。您可以在他早上起床刷牙或吃早饭，午饭的空隙，把磁带一直放着，这样时间长了，孩子或多或少会听到一些东西的。这也是“流行歌曲”效应，流行歌曲高潮部分我们大部分都会唱，为什么呢？因为大街小巷到处都在播放，听得多了，自然就会唱了，学习英语也是一样的！您可以试一下此法。续班话术轻松应付续班家长提问我们孩子学完一期了，为什么我问个东西让他翻译他不会？让他读也不会？面对此
