国开（成都）01304_社会调查研究与方法-第三章测验-辅导资料

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1、国开（成都）01304_社会调查研究与方法-第三章测验参考答案说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！题目1：（ ）定义有直接定义法和间接定义法之分。:抽象;操作;理论;具体参考答案：抽象题目2：社会调查研究中的测量，是指运用一定的测量工具，根据一定的测量规则，对调查研究对象的特征（ ）进行观测与度量并赋予一定数值的过程。:常量;现象;均量;变量参考答案：变量题目3：（）1951年创立了被广泛采用的测量层次分类法。:史蒂文斯;史蒂芬;亚当斯;史

2、密斯参考答案：史蒂文斯题目4：内容效度也称表面效度或逻辑效度，是指测量（）与测量内容之间的适合性与相符性。:目标;形式;数量;方式参考答案：目标题目5：每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示，指的是（　　）。:互斥性;完整性;唯一性;准确性参考答案：唯一性题目6：概念是在日常生活中通过（）形成的。:理性认识;感性认识;互相交流;抽象概括参考答案：感性认识;互相交流题目7：寻找测量指标可以综合采用(  )。:理解的办法;理性的办法;实验的办法;经验的办法参考答案：理性的办法;经验的办法题目8：定类测量也称类别测量、分类测量或定名测量，是对测量对象的(  

3、 )的测量。:性质;内容;类型;数量参考答案：性质;类型题目9：目前，人们大都按照美国著名社会学家拉扎斯菲尔德的主张，将概念的具体化和操作化的过程分为以下阶段（　　）。:概念的形成;编制综合指标;选择测量的指标;概念的界定参考答案：概念的形成;编制综合指标;选择测量的指标;概念的界定题目10：检验测量的信度，通常的方法有（　　）。:比较法;分半法;复本法;再测法参考答案：分半法;复本法;再测法题目11：高层次的测量具有低层次测量的所有功能，即它不仅可以测量低层次测量所无法测量的内容，而且可以测量低层次测量能够测量的内容，同时，高层次的测量还可以直接作为低层次测量使用

4、。参考答案：对题目12：社会生活中使用的概念与自然科学的概念一样，一开始就是比较清楚的。参考答案：错题目13：在社会调查研究中怎样选择测量层次，取决于测量的目的和测量对象的特征。参考答案：对题目14：再测法指用同一种测量工具和方法，对同一调查对象多次施测。参考答案：错题目15：信度不是效度的充分条件是说，有了信度，却不一定有效度。参考答案：对