打造学习型企业文化工程 为学习型企业建设夯实文化根基

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1、打造学习型企业文化工程为学习型企业建设夯实文化根基在深化电力体制改革和完善社会主义市场经济体制新形势下如何创建学习型企业当前各供电企业普遍关心问题也我们企业精神文明创新工作正在探索一个新课题２００３年以来南雄市电力工业局在实施学习型企业发展战略开展学习型企业“创、建、做”活动基础上把学习型企业文化建设作为学习型企业建设重要支撑全面启动了“学习型企业文化工程”使学习型文化成为企业文化建设主旋律有力地推动和促进了学习型一流供电企业建设促进了三个文明建设协调发展一、建设学习型企业文化创建学习型企业必然要求和

2、文化根基企业文化企业之魂它对企业行为和职工精神状态起着重要规范和引导作用有意识地建设与企业发展相适应企业文化对于企业精神文明建设以及企业生存与发展具有十分重要意义通过实施学习型企业发展战略开展创学习型企业“创、建、做”活动实践使我们对学习型企业建设与学习型企业文化建设关系又有了新进一步认识比如：我们利用每层楼电梯口悬挂企业文化标语大量购买有关书籍发放到每一个员工仅《态度决定一切》一书就购置了四百多本实践使我们认识到：学习型企业以共同愿景为基础以团队学习为特征以增强企业学习力为核心以“学习＋激励”为模式

3、充分发挥员工创造性持续发展企业其显著特点就把学习作为企业一个发展战略并结合自身实际不断地创新创新学习型企业最本质内容不断超越自己学习型企业最根本标准和体现要始终居于一流企业行列就必须不断学习把企业建设成为学习型企业而当今时代一个快速发展时代创新已成为时代最强音学习成为企业发展源动力因此企业文化建设也必须与之相适应从根本上说学习型企业具有学习型素质员工构成具有学习型素质员工又在学习型企业文化熏陶下培育出来没有学习型企业文化就没有学习型员工；没有学习型员工也就谈不上学习型企业只有当学习文化占据了一个企业主

4、导位置并成为这个企业广大职工认同和恪守行为规范和价值观念情况下才能形成学习型企业文化才能建设成为学习型企业学习型企业文化学习型企业思想根基和精神支柱离开这个根基和支柱学习型企业就会成为无本之木、无源之水和空中楼阁因此说建设学习型企业就必须创建学习型企业文化建设学习型企业文化创建学习型企业必然要求[公文易爱心文秘X文章-.gov234.]鉴于以上认识局领导班子高度重视把大力开展学习型企业文化建设作为今后深化学习型一流供电企业建设一项重要内容和精神文明建设创新一个重要课题并提出了全面打造“学习型企业文化工

5、程”总体构思打造“学习型企业文化工程”并不一句漂亮口号早在2000年我局在基层站、所就推广了集中学习日按照“工作相近、时间相同”原则并结合本单位工作实际进行学习我们之所以特意提出打造“学习型企业文化工程”构思其根本立意就把我们实施学习型企业发展战略开展学习型企业“创、建、做”活动重新统一到学习型企业文化建设轨道上来用企业文化建设理论指导学习型一流供电企业建设把“自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考”五项学习型企业标准贯穿于“讲求经营之道、培育企业精神、塑造企业形象”企业文化建设三项

6、内容之中扩展企业文化建设内涵丰富企业文化建设内容实践企业文化建设创新把“学习力”和“文化力”紧密地融合在一起成为更加强大“学习文化力”为我局企业文化建设注入新生机和活力使学习型企业文化成为推动和促进学习型一流供电企业建设引路灯和助推器成为新时期企业精神文明建设创新重要载体为了加强“学习型企业文化工程”建设我局确立了五个目标：第一要提高企业职工综合素质特别领导班子对学习型组织理论认识自觉地投身到学习型组织理论学习和学习型企业创建活动中去；第二要树立新学习理念积极推行学习型企业管理模式促进学习与工作结合、

7、技能与道德结合物质文明与精神文明结合全面发展共同提高；第三要建立新学习激励机制充分调动职工学习创新积极性涌现更多创新人才和创新成果跨入学习型一流供电企业先进行列尤其在今年对该项工程加大了力度一投入了十多万元购置了电脑及有关学习资料建立阅览室和文化宣传栏二加大培训力度全年举办或派出参加各项业务培训16次参加学习培训人员共379人次三建立了激励运行机制对获得上级单位奖励员工按等额给予奖励有效地调动了广大职工树立企业形象弘扬企业文化积极性如在“安康杯”竞赛活动中有一百多名员工参加了安全生产征文活动共计33篇

8、文章入选其中一等奖2篇二等奖1篇三等奖1篇四拓宽各种学习载体鼓励员工利用业余时间参加函授、进修并积极输送符合条件员工到外地学习近年来我局员工文化素质普遍得到提高其中本科生7人大专77人中专55人；约百余名员工获得初级以上职称及电力行业高级工证书二、坚持“三新三推进”原则为“学习型企业文化工程”建设提供必要理念支持、制度保证和方法途径　　在打造《学习型企业文化建设工程》过程中我们坚持了“三新三推进”打造原则即学习型企业文化建设要以确立新学习理念、健全新学习