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时间:2018-11-25
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1、篇一:研究性学习开题报告表——保护环境节约资源研究性学习开题报告表填表时间:2013-12-1篇二:研究性学习结题报告(环境保护)研究性学习【课题】:环境污染及物种保护【所属科目】:化学【指导教师】:汪铜生【班级】:11届05班【组长】:徐佳敏【组员】:胡天佑、周金闯、朱家俊、章伟结题报告【课题】:环境污染及物种保护【小组分工】:〈资料调查〉:胡天佑〈资料整理〉:徐佳敏、胡天佑〈文字处理〉:周金闯、章伟〈后期制作〉:徐佳敏、朱家俊【选题背景】:当今世界环境问题与以前的环境问题有着本质的区别。50~60年代
2、,虽然也发生过像“伦敦烟雾”这样严重的环境污染,但那毕竟是局部的或者是某一区域内的环境问题,人们通过专门的技术可以将其治理,其费用也是国家和地区能够承担。而当今的环境问题已经发展成与国际政治、和平安全、经济发展交织在一起的全球问题。其基本特点是:①涵盖面广。地球表层的四大圈层都涉及到,既有全球性的环境问题,又叠加着区域性的环境问题。②影响面宽。不仅影响着经济建设和社会发展,还直接威胁着人类的生存,是一组集科技、经济、文化、社会、政治和权益于一体的复杂问题。③人们的认识已经超出了一般性的认识。随着1992年
3、国际环发大会的召开,国际立法活动加强,人类开始进入制定和实施实质性、定量化的政策措施的阶段。人类共同保护环境的意识,要求世界各国加强合作、承担义务。而野生动物是大自然中对生态环境变化最敏感的生物类群,随着工业化进程的加快,越来越多的野生动物失去了栖息地,成为濒危动物。如何有效保护野生动物日益受到人类社会的关注。【研究目的】:为环境保护、物种保护事业出一份力,这是我们的初衷,也是我们研究的主要目的。【时间安排和活动步骤】:时间第1~3天第4~5天阶段任务可行性分析形成开题报告主要研究查询法课件制作篇一:研究
4、性学习开题报告表——保护环境节约资源研究性学习开题报告表填表时间:2013-12-1篇二:研究性学习结题报告(环境保护)研究性学习【课题】:环境污染及物种保护【所属科目】:化学【指导教师】:汪铜生【班级】:11届05班【组长】:徐佳敏【组员】:胡天佑、周金闯、朱家俊、章伟结题报告【课题】:环境污染及物种保护【小组分工】:〈资料调查〉:胡天佑〈资料整理〉:徐佳敏、胡天佑〈文字处理〉:周金闯、章伟〈后期制作〉:徐佳敏、朱家俊【选题背景】:当今世界环境问题与以前的环境问题有着本质的区别。50~60年代,虽然也发
5、生过像“伦敦烟雾”这样严重的环境污染,但那毕竟是局部的或者是某一区域内的环境问题,人们通过专门的技术可以将其治理,其费用也是国家和地区能够承担。而当今的环境问题已经发展成与国际政治、和平安全、经济发展交织在一起的全球问题。其基本特点是:①涵盖面广。地球表层的四大圈层都涉及到,既有全球性的环境问题,又叠加着区域性的环境问题。②影响面宽。不仅影响着经济建设和社会发展,还直接威胁着人类的生存,是一组集科技、经济、文化、社会、政治和权益于一体的复杂问题。③人们的认识已经超出了一般性的认识。随着1992年国际环发大
6、会的召开,国际立法活动加强,人类开始进入制定和实施实质性、定量化的政策措施的阶段。人类共同保护环境的意识,要求世界各国加强合作、承担义务。而野生动物是大自然中对生态环境变化最敏感的生物类群,随着工业化进程的加快,越来越多的野生动物失去了栖息地,成为濒危动物。如何有效保护野生动物日益受到人类社会的关注。【研究目的】:为环境保护、物种保护事业出一份力,这是我们的初衷,也是我们研究的主要目的。【时间安排和活动步骤】:时间第1~3天第4~5天阶段任务可行性分析形成开题报告主要研究查询法课件制作篇一:研究性学习开题
7、报告表——保护环境节约资源研究性学习开题报告表填表时间:2013-12-1篇二:研究性学习结题报告(环境保护)研究性学习【课题】:环境污染及物种保护【所属科目】:化学【指导教师】:汪铜生【班级】:11届05班【组长】:徐佳敏【组员】:胡天佑、周金闯、朱家俊、章伟结题报告【课题】:环境污染及物种保护【小组分工】:〈资料调查〉:胡天佑〈资料整理〉:徐佳敏、胡天佑〈文字处理〉:周金闯、章伟〈后期制作〉:徐佳敏、朱家俊【选题背景】:当今世界环境问题与以前的环境问题有着本质的区别。50~60年代,虽然也发生过像“伦
8、敦烟雾”这样严重的环境污染,但那毕竟是局部的或者是某一区域内的环境问题,人们通过专门的技术可以将其治理,其费用也是国家和地区能够承担。而当今的环境问题已经发展成与国际政治、和平安全、经济发展交织在一起的全球问题。其基本特点是:①涵盖面广。地球表层的四大圈层都涉及到,既有全球性的环境问题,又叠加着区域性的环境问题。②影响面宽。不仅影响着经济建设和社会发展,还直接威胁着人类的生存,是一组集科技、经济、文化、社会、政治和权益于一体的
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