关于高校开设女生篮球专项选修课的意向调查与结果分

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1、关于高校开设女生篮球专项选修课的意向调查与结果分摘要：通过问卷调查，对我院03、04、05、06级全体女生关于体育教学内容的兴趣和需求进行了全面的调查，开设了较受欢迎的篮球专项选修课，并对本院03级和04级篮球专项选修课女生在开设篮球专项选修课前与开设篮球专项选修课后身体素质的变化进行了对比分析，由此证明开设女生篮球专项选修课的可行性和必要性。关键词：篮球；身体素质；专项选修课；兴趣1．问题的提出兴趣是学生上好体育课的前提之一，也是激发学生学习动机、保持良好心境，形成积极情感，坚持体育锻炼的主要因素。长久以来，篮球运动一直是高校男生喜爱的体育运动项目之一。

2、随着中国篮球运动竞技水平的日益提高，特别是姚明以“状元秀”的身份进入NBA之后，篮球运动的影响力在我国得到进一步提升。一个极为明显的变化便是有越来越多的高校女生逐渐喜欢上篮球运动。面对这样的新形势，扬州教育学院公共体育教研室从2003年开始对本院女生也开设了篮球专项选修课。经过五年的教学实践，我们发现，在扬州教育学院这样一个女生比例明显多于男生的高校，常规体育项目的教学有着很大的局限性，而开设女生篮球专项选修课对于激发女生的学习兴趣，增强体质都有很好的促进作用。于是，本人通过对女生体育兴趣的调，建议开设了女生篮球专项选修课，并且认证了它的可行性和必要性。2

3、．研究方法2．1研究对象扬州教育学院03级、04级、05级和06级篮球专项选修课的全体女生。2．2研究方法对扬州教育学院03级、04级05和06级全体女生关于了开设女生公共体育篮球选修课兴趣进行调查。3．结果与分析为了研究开设公共体育篮球选修课的可行性和必要性及普及性，我们将扬州教育学院03级、04级女生对开设专项选修课兴趣调查结果进行对比分析。将05和06级女生对开设专项选修课兴趣调查结果进行对比分析。表1女生专项课兴趣调查统计项目03级(378人)04级(395人)总数(773人)位次人数%人数%人数%排球62175213114154健美操9424.5

4、9524189251篮球87239323.5180232武术92248922.5181232乒乓球4311.56617109145表2女生专项课兴趣调查统计项目05级(368人)06级(372人)总数(740人)位次人数%人数%人数%排球71195815.512917.54健美操95269826193261篮球9125892418024.52武术8924842317323.53乒乓球2264311.5659.55为了研究公共体育篮球专项选修课能否促进女生的体质状况，将教育学院03级的女生2004年立定跳远、50m跑和1min仰卧起坐的三项指表的平均分值和其

5、在2003年上述三项指表的平均分值进行对比分析。04级女生在2004年上述三项指表的平均分值与其在2005年的三项指表的平均分值也进行对比。（见表3、表4）表303级女生03年、04年素质测试统计项目03年04年增长值立定跳远63.51.64m701.70m6.550m409’545.59’35.51分钟仰卧起坐7025个7527个5表404级女生04年、05年素质测试统计项目04年05年增长值立定跳远601.62m701.70m1050m459’2558’9101分钟仰卧起坐7226个7527个3对扬州教育学院03级和04级以及05级和06级女生关于开设

6、专项选修课兴趣调查统计表进行分析对比。由表1可以看出，03级和04级两个年级女生体育项目兴趣的选择总体上是一致的，03级女生在开设篮球专项选修课前选择篮球课的人数为87人，占总人数378人的23％，位居第二；04级女生在03级女生开设篮球专项选修课一年后选择篮球课的人数为93人，占总人数395人的23.5％。由表2又可以看到05级和06级女生在我们开设这一课程后，女生对篮球课的选择人数仍然位居第二，这足以证明篮球课是广大女生所喜爱的运动项目之一，而且越来越受欢迎，开设这门课程不仅可能而且是必要的。由表3可以看出，03级女生在开设篮球选修课前后，立定跳远的平

7、均成绩分别是63.5和70，增长了6.5个分值；50m跑的平均成绩分别是40和45.5，增长了5.5个分值；1min仰卧起坐的平均成绩平均成绩分别是72和75，增长了5个分值。由表4可以看出，04级女生在上篮球专项课前后，立定跳远的平均分值分别是60和70，50m跑平均分值分别是45和55。1min仰卧起坐的平均分值由72上升至75，三项成绩均有所提高，其增长值分别是10，10，3。3．1篮球运动教学符合女生的生理和心理需要篮球专项选修课之所以越来越受到女生的欢迎，是因为它的教学内容和形式适合女生的生理和心理特点。女生性格谨慎、胆小，但认真、身体的协调性好

8、。用篮球训练的方式既可以锻炼她们的胆量、提高锻炼身体的趣味性和积极