计算机科学与技术专业软件服务外包方向人才培养方案

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1、计算机科学与技术专业软件服务外包方向人才培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济和现代化建设需要,德、智、体、美诸方面全面发展,适应新世纪计算机软件技术发展,培养适应管理、服务一线需要,具有良好的综合素质,具有国际视野和竞争意识,掌握软件工程的基本理论、技术、方法和服务外包领域的知识与技能,掌握程序开发模式、流行软件开发工具以及软件外包开发规范,具有良好的外语应用能力,具备中、英文(或日语)环境下计算机软件开发和工程项目的组织与管理能力,具有较强创新能力、团队协作能力,能够从事软件开发、信息维护、软件测试、文档编

2、写、项目管理等工作的应用型专门人才。二、培养规格本专业学生要热爱祖国,拥护中国共产党的领导;掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;树立正确的情感、态度和价值观;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。学生毕业时应获得以下几方面的知识和能力:1、掌握计算机科学与技术的基本理论、基础知识和基本技能;2、掌握开发程序的分析、设计方法和实现技术,能较熟练开发计算机应用系统;3、掌握软件外包技术的开发模式、开发工具及开发规范;4、掌握资料查询、文献检索及运用现代信

3、息技术获取信息的基本方法,具备从事科学研究的能力;5、具有较强的语言表达能力,能阅读本专业的外文书刊;能运用计算机收集、分析和处理信息;6、达到国家规定的与本科学历相适应的外语水平。7、了解体育运动基本知识,积极参加体育锻炼,掌握科学锻炼身体的基本技能,达到国家大学生体育合格标准。三、学制学制四年四、学位授予按照《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学校的有关规定,经学院学位委员会审查通过,授予工学学士学位,发给学位证书。五、毕业条件本专业学生在规定的时间内完成培养方案规定的全部课程和学习任务

4、,获得相应的学分,并符合各项要求者,准予毕业并发给本科毕业证书。六、本科教学计划、课程设置计划课程性质课程类别学分学分比例必修公共基础课5833%学科基础课2816%专业课3319%集中实践教学(实训、实习、论文、设计、军训等)2615%实践课(各类课程的实验、上机)2313%小计14583%选修综合素质课106%专业选修课2011%小计3017%合计175100%七、专业教学计划课程设置及进度表具体情况见专业教学计划课程设置及进度表。八、主干课程计算机电路基础、高级语言程序设计、离散数学、计算机组成原理、数据库原理与

5、应用、计算机网络原理与技术、IT外语、数据结构、操作系统原理、编译原理、汇编语言程序设计、单片机原理与接口技术、JAVA程序设计与应用开发、Oracle数据库开发与应用、软件工程与UML、软件测试技术。九、教学实施要求(一)公共基础课公共基础课由学校专业教学指导委员会研究并提出设置方案,统一设置,学校确定开课单位,统一规定课程学分和学时及各专业必须达到的最低学分要求。(二)学科基础课1、计算机电路基础:本课程系统地阐述了电路的基本概念、基本定律和基本的分析方法,课程理论严密、逻辑性强。通过本课程的学习,使学生牢固掌握电路的

6、基本理论知识、分析计算电路的基本方法和进行试验的初步技能,培养学生的科学思维能力,树立理论联系实际的工程观点,同时也培养学生运用所学知识去分析问题、解决问题的能力,是进一步学习其他专业课程必不可少的前期基础课程,要求学生具备一定的高等数学、普通物理等相关课程理论知识。2、高级语言程序设计:本课程是本专业的第一门程序设计课程,是重要的基础课。主要内容包括程序设计的基本概念、基本数据类型的应用、程序设计的基本控制结构、函数模块的编写、构造类型数据的应用、地址的应用、算法设计及其实现、文件的应用。通过此课程的学习,培养学生的程序

7、设计能力、初步的算法设计能力和代码实现能力。3、离散数学:主要介绍离散数学的各个分支的基本概念、基本理论和基本方法。这些概念、理论以及方法大量地应用在数据结构、数据库系统、算法的分析与设计、计算机网络等专业课程中;同时,该课程所提供的训练有益于学生概括抽象能力、逻辑思维能力、归纳构造能力的提高,有益于学生科学态度的培养。本课程主要内容包括数理逻辑、集合论、图论等内容。4、数据结构:本课程系统地介绍算法设计和项目开发中常用的数据结构和相关操作,包括:数组、链表、栈、队列、二叉树、图等。结合数据结构分析递归程序设计技术的基本原

8、理及应用,讨论一些基本数据结构的性质、存储方法和典型算法示例,并介绍常用的排序算法、查找算法的原理和具体实现。5、计算机组成原理:本课程是一门重要专业基础课,课程全面地介绍了计算机单机系统的组成原理及内部工作机制,包括计算机各大部件的结构、工作原理、逻辑实现、设计方法及其互连构成计算机整机的技术。通过本

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