软件工程专业（服务外包方向）人才培养方案

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1、数学与信息技术学院软件工程专业（服务外包方向）人才培养方案一、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，在德、智、体诸方面全面发展，具有较高的思想道德、良好的科学文化素质、敬业精神和社会责任感，拥有扎实的自然科学基础，掌握软件服务外包流程和规范，熟悉服务外包专业软件开发技术，具有较强的自我发展能力和实践应用能力，以及跟踪掌握该领域新理论、新知识、新技术的能力，在IT企业从事各种计算机软件系统分析、开发、测试、维护、工程管理的应用型工程人才和软件工程高级管理人才。（二）培养规格培养

2、学生具有良好的政治素质和科学素养，通过学习学生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有良好的思想道德素养和团结协作的精神，具有一定的社会责任感、宽广的胸怀，熟悉计算机方面的有关法规，遵纪守法，善于合作，勇于创新。2．掌握较丰富的科学文化知识、较扎实的计算机学科基础知识、系统的专业基础知识和基本技能，熟悉软件开发流程，掌握国际主流的软件开发平台和程序设计语言，了解计算机专业的发展趋势和新进展。3．通过将高校现有课程体系和企业工程实践相结合、学校和企业联合的培养方式，在培养中贯彻理论基础坚实、逻辑思维敏捷、专业知

3、识宽广、动手能力突出、工程训练有素、项目经验丰富等企业需求要素，真正掌握软件服务外包的流程和规范。4．具有良好的语言表达和书面表达的能力，适应现代社会的交往沟通方式，具有较强的集体合作和组织协调的意识与能力。5．熟练掌握一门外语，并选修第二外语，能顺利阅读本专业的外文书刊，了解文献检索、资料查询的基本方法。二、学制与学位学制：基本学制四年（弹性学制3-6年）授予学位：工学学士三、毕业条件本专业学生需修满170学分（见下表）准予毕业；符合学士学位授予条件的授予工学学士学位。8数学与信息技术学院学生修满学分构成

4、表课程模块课程类别最低毕业学分占总学分的比例%备注必修选修通识教育模块通识教育必修课程3520.6通识教育任选课程63.5学科专业教育模块学科基础课程169.4专业课程专业理论课43.525.6专业实践课8.55综合教育模块综合素质课程专业综合选修课3923专业选修跨专业选修素质拓展42.3综合实践课程1810.6总计170100四、指导性教学计划及主要课程说明（一）软件工程专业（服务外包方向）指导性教学计划表课程模块课程类别课程编号课程名称学分数教学时数周学时及开设学期备注总学时讲授学时实践学时一二三四五

5、六七八通识教育模块通识教育必修课程03001001大学英语（一）41684考试03001002大学英语（二）44考试03001003大学英语（三）22考试03001004大学英语（四）22考试12001005大学体育（一）11122考试12001006大学体育（二）12考试12001007大学体育（三）12考试12001008大学体育（四）12考试13001009军事理论及军训3202考试军训2周8数学与信息技术学院课程模块课程类别课程编号课程名称学分数教学时数周学时及开设学期备注总学时讲授学时实践学时一二

6、三四五六七八通识教育模块通识教育必修课程13001011毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一）48456284考试13001012毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二）22考试13001013马克思主义基本原理3424考试13001014思想道德修养与法律基础3424考试13001015中国近现代史纲要2282考试13001016形势与政策2通识教育任选课程684小计415801210106学科专业教育模块学科基础课程07003001大学数学B（一）4564考试07003002大学数学B（二

7、）5704考试09003011大学物理C(含实验)4704考试07003011线性代数2282考试07273001服务外包规范与流程1142考查专业课程专业理论课07274001计算机导论3424考试（行知2.5学分，36学时）07274002C语言程序设计*47242306考试07274003Java程序设计*35628284考试07274004数据结构与算法*4.57256166第4周开始07274005软件工程*2.54430144考试07274006数据库原理与应用*47242305前15周完成07

8、274007操作系统*3.55842164考试07274008计算机组成原理*3.55842164考试07274009软件系统设计与体系结构*34832164考试07274010计算机网络*3.55842164考试07274011Linux系统程序设计34832164考试07274012软件测试与质量管理*34832164考试07274013C#语言程序设计35628284考试8数学与信息技术学院课程模块课程类别