基于网络应用的探究性学习的思考

《基于网络应用的探究性学习的思考 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、基于网络应用的探究性学习的思考[基于网络应用的探究性学习的思考]基于网络应用的小学探究性学习的现状与思考王天蓉柳栋　　网络，在这里特指互联网，基于网络应用的探究性学习的思考。所谓基于网络应用，就是通过建立一个主题学习网站，构建虚拟和现实相结合的学习情境，学生与教师在平台上实现基于丰富资源的交互式学习；也包括仅仅利用网络，进行信息检索与搜集的学习活动。对于探究性学习的含义，一般是指学生在教师的指导下，从学习生活中和社会生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。　　2000年9月，国家教育（.xfhttp.－雪风网络xfh

2、ttp）部完成了对九年义务教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）教学大纲的修订，明确将探究性学习摆到突出位置，重点培养学生的创新精神和实践能力。目前，探究性（研究性）学习已成为国内基础教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革中的重大举措，而推进教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）信息化的进程，更是教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）迈向现代化的重要任务。教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）各界都在积极探索信息技术如何与课程教学整合，而探究性（研究性）学习与信息技术的整合，尤其是与互联网技术的整合，是

3、否成为一个最佳结合点已被越来越多的有识之士所关注。本文根据不完全统计，就目前所了解的部分小学正在开展的“基于网络应用的探究性学习”，作一个简要的分析与思考。　　一、基本情况和主要做法　　目前正在开展的“基于网络应用的探究性学习”的小学，比如有：上海市虎林路小学的“Inter学习环境下，小学语文互动拓展阅读”；上海市月浦新村小学的“Inter环境下，小学生综合主题单元探究活动”；上海市六一小学的“网络环境下儿童哲学学习”；上海市彭浦新村第一小学的“网络伙伴学习”；北京史家胡同小学的“基于网络运用的小学生综合主题活动”；北京丁香胡同小学的“主题化互联

4、网教学”；杭州胜利小学的“网络综合主题探究”；上海市宝山区一中心小学的“基于互联网资源的社会课探究活动”；上海市宝山区三中心小学的“基于网络应用的创造发明探究活动”……　　1.从学习的目标来看　　通常设定的本体目标有“问题意识”、“信息素养”、“实践能力”、“情感体验”、“协作合作”等，并能把网络信息素养、探究学习和学科领域相关目标统一起来进行思考，教育论文《基于网络应用的探究性学习的思考》(..)。　　2.从学习的课程形态来看　　·有学校独立开发的校本课程。如上海市六一小学的“儿童哲学课程”。　　·有基础学科的拓展延伸，或跨学科的主题研究，但课

5、程相对独立。如上海市虎林路小学，主要是就语文基础教材中阅读文章或主题进行专题性的阅读拓展，但它区别于基础教材中的阅读学习；上海市月浦新村小学，结合自然常识、社会等学科进行有主题范围的探究活动。　　·有结合基础学科融合式的探究学习。如上海市宝山区一中心小学，结合社会课“香港和澳门”一课，学生进行专题性的学习研究。　　·由原来学生的兴趣活动发展而来。如上海市宝山区三中心小学、杭[1][2][3][4][5]基于网络应用的探究性学习的思考2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务

6、管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了

7、金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……基于网络应用的探究性学习的思考3　　第3

8、篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在