新形势下美术学创新发展路径探析

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1、新形势下美术学创新发展路径探析许艳（阜阳师范学院美术学院，安徽阜阳236037）摘要：发展是事物不断取得进步的重要原因，任何事物都必须适应新的形势，取得新发展，才能不断的更新自我，这就需要实现创新性发展。近年来，我国教育改革的步伐不断加大以及素质教育的迅猛推进，使得美术学专业旧的培养模式和发展路径已不能适应社会发展需求，只有通过深化课程体系改革，创新发展路径，加强人才培养的针对性和课程体系建设的规范性，切实培养和提高学生的综合能力，才能保证人才培养目标的实现，从而实现美术学专业的良性发展。..关键词：新

2、形势；美术学；创新发展；路径中图分类号：J209.2文献标识码：A：1673-2596（2015）01-0202-02发展是新事物代替新事物，是新事物对旧事物的否定和更新，更是事物不断取得进步的重要原因，任何事物都必须适应新的形势，取得新发展，才能不断的更新自我，这就需要实现创新性发展。近年来，我国教育改革的步伐不断加大以及素质教育的迅猛推进，使得美术学专业旧的培养模式和发展路径已不能适应社会发展需求，只有通过深化课程体系改革，创新发展路径，加强人才培养的针对性和课程体系建设的规范性，切实培养和提高学生

3、的综合能力，才能保证人才培养目标的实现，从而实现美术学专业的良性发展。一个显而易见的事实是，近年来，随着各个国家、社会和各高校对美术学发展的投入不断加大，美术学无论是在人才培养还是在自身成果的积累方面，都取得了巨大的成绩，这些成绩的取得是美术学专业进一步发展的基础和保证，但我们在看到成绩的同时，还应当注意到，从美术学发展的长远目标及培养人才的预期价值来看，美术学在一些方面还存在着一些问题和不足，正是这些问题和不足，制约着美术学的发展，我们必须正是这些问题，对其加以深入分析，以创新性的战略眼光，加大美术学

4、的改革力度，制定出科学可行的解决问题的措施，从而实现美术学的良性健康发展。一、美术学发展过程中存在的问题根据统计和多年来的观察，美术学在发展的定位、教育教学理念、传统教学模式、原有课程体系、教学资源等方面都存在一些问题和不足，当然，由于各地具体条件的差异及一些具体因素的约束，这些问题可能在各地的表现不一样，但其共性是存在的。（一）美术学理念落后，不能适应新时期美术学的发展当今的时代是市场经济条件下的信息时代，计算机的广泛应用，大大方面了人们互相交流和绘制图画的需要，一些传统的单靠手工绘制的许多东西在几年

5、有计算机就能够很快完成，且速度和效率都比传统的手工要高的多。加之，信息爆炸，观念多元，民众见多识广，传统的美术学发展理念已经难以适应新时代的需要。（二）在美术学培养人才方面，课程体系缺乏多样性自2001年9月启动我国新一轮基础教育课程改革以来，美术学的课堂教学正在发生着质的变化，学校美术课教学个培养人才也不能例外。美术学的教学内容涉及多个领域，主要包括色彩、素描、设计、中国画、工艺美术、美术鉴赏、民间艺术等多个方面。而美术学专业原有教育教学体系着重绘画技能的传授，导致学生知识结构单一，无法满足日益发展的

6、美术学教育教学多样性的需求。同时作为美术教师，在教学之余往往还需承担学校的各种活动的宣传工作，为宣传绘制一些图画，这些也占用了美术学教师时间和精力。此外，一些美术学教师单一的知识结构也束缚了其工作能力的全面发挥。（三）美术学教育教学方法与手段存在局限，难以激起学生的主动性和积极性教育过程、教学方法与手段多年来一直缺少变化，未体现出美术学专业师范性特征，实践教学环节形式也过于局限。比如教育实习课程，学生四年只有一次集中的教育实习机会，时间很短，只有一个月。实习的主要方式就是按照教学计划统一安排到挂牌的教育

7、实习基地对口的中学听课、上课等传统模式。（四）美术学教育教学评价机制单一，不够科学合理课程评价机制缺乏多样性及科学性，忽视或淡化了对美术教育及教学能力的评价。比如毕业设计长期以来以论文写作为主，毕业创作为辅，而写作内容又与师范性特征脱节，造成对学生的综合能力和素质缺乏整体的评价。二、新形势下实现美术学创新发展的可行性路径美术学专业的改革创新和长远发展，既要遵循高等教育的教学规律，又要赋予其新的内涵，体现美术教育的学科特点，要立足本土人文资源，结合现代教育理念，突出个性特征，形成了自身的特色。要有创新的精

8、神和勇气，加大改革力度，不断实现美术学突破式发展，具体而言，可以从以下几个方面进行。（一）创新教育教学模式，实现美术学理念上的改进理念是行动的先导，美术学教育教学理念的创新和发展，直接影响着美术学的发展。教育教学模式的创新，是教师在教学实践中对教学方法、教学手段的不断探索和总结。1.秉承“学生为主体，教师为主导”的美术学理念，教学上以学生为中心，研究其学习心理，充分调动他们的学习积极性。同时充分利用美术教学特点，多种教学方式灵活组合，丰富课