国际商务(中澳合作)专业人才培养方案

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1、国际商务（中澳合作）专业人才培养方案一、专业名称、代码、所属专业大类专业名称：国际商务（中澳合作）专业专业代码：620305所属专业大类：经济贸易类二、招生对象普高生和三校生三、学制三年四、培养目标本专业面向浙江省和宁波市经济发展方式转变、经济结构调整和自主创新对高技能人才的专业结构和规格的要求，通过与澳大利亚霍姆斯格兰学院合作，借鉴TAFE教育模式，培养拥护党的基本路线，掌握经济、贸易、营销、商法等方面的专业理论和专业技能，熟悉目前澳大利亚及全球相关专业领域操作规程，服务于中小型进出口企业、涉外企业及具有国际化背景的企业，具有从事外贸业务员、单证员、货代员

2、、涉外秘书等岗位实际工作的职业能力和综合素质，具有较高的国际交往能力和语言能力，具有创新意识和能力，适应企业工作第一线需要的德、智、体全面发展的高技能国际化商务人才。本专业毕业生的主要就业岗位与职业资格（技能）证书要求如表1所示：表1主要就业岗位与职业资格（技能）证书要求一览表序号就业岗位职业资格（技能）证书要求1外贸单证员岗位外贸单证员证书2货代员岗位货代员证书3报关员岗位报关员证书4外销员岗位外销员证书5国际贸易操作员岗位国际贸易操作员证书五、培养规格本专业培养的学生应通过3年学习，完成该人才培养方案中的各项课程，取得所要求的相应证书。具体来看，本专业培

3、养的学生应具备以下知识、技能和素质：（一）知识要求掌握从事国际商务活动所必需的国际贸易理论，熟悉经济法规和国际贸易惯例，熟悉WTO有关规则，掌握从事涉外经贸工作所必需的英语知识。（二）技能要求职业岗位群技术能力要求：(1)具有较强的英语听、说、读、写、译能力。并达到CET-3以上和ASLPR-4级（澳大利亚英语综合应用能力）；(2)熟练掌握计算机办公室自动化软件及其他外贸应用软件。并达到省高校计算机应用能力一级；(3)具备国际市场调研、预测及决策等经营能力；(4)具备进出口业务中贸易磋商、合同签订、贸易争端的解决处理能力及国际商务活动的日常管理工作。（三）素

4、质要求热爱祖国，具备良好的思想品德和职业道德，树立正确的世界观和人生观，拥有健康的体魄，肯吃苦耐劳，有良好的团队协作精神，有较高的文化艺术修养和人文素质，具有国际化背景下商务能力、沟通能力、职业素质、法律意识和多元文化背景下的认知能力与沟通能力。六、课程结构以核心课程为基础，培养国际化背景下商务技能、沟通能力、职业素质、法律意识和对于多元文化的认知能力等五模块能力，从而实现国际化商务人才具备的岗位实践能力，如表2所示：表2主要课程与职业能力一览表国际化背景下商务技能的培养国际化背景下的沟通能力培养对于多元化文化的认知能力培养国际化背景下职业素质的培养国际化背

5、景下的法律意识培养7国际商务（InternationalBusiness）商务沟通（BusinessCommunications）市场概论（MarketingConcept）商务数学与统计（BusinessMathematicsandStatistics）商法（BusinessLaw）国际市场营销（InternationalMarketing）客户服务管理（CustomerserviceManagement）管理学（Management）计算机技术（ComputerTechnology）国际法（InternationalLaw）进出口业务（Import/ex

6、portbusinessprocedures）商务写作基础（BusinessFoundationStudies）战略管理（StrategicManagement）会计学原理（Accounting）商业经济（EconomicsforBusiness）七、核心课程根据国际商务（中澳）专业的人才培养目标设置的核心课程如下列示：1、《商务沟通技巧》（BusinessCommunication(澳)）；课程培养学生以下能力：①培养学生计划、设计、写作和修改日常商务活动公文的能力；②培养学生以会议组织筹备能力为核心的组织沟通技能；③培养学生收集、研究、分析商务信息的能力

7、；④培养学生在国际文化环境下熟练运用英语开展商务沟通的能力。2、《市场概论》（MarketingConcept(澳)）；课程培养学生以下能力：①细分市场、选择目标市场、分析目标客户、形成市场定位战略等市场分析能力；②分析并评估市场机会能力包括选择营销机会、调研营销能力、评估对目前操作所需的转变。3、《商务数学与统计》（BusinessMathematicsandStatistics(澳)）；课程培养学生以下能力：①使用数学与统计方法做出财务预测与规划；②明确财务预测与规划中的要素；③选择适当的模型进行财务预测与规划；④对数据进行采集、合并、建立模型并分析；⑤

8、将分析结果形成文件并获得计划核准。4、《国际市场营销