电子与通信工程

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1、学科导论论文姓名：学院：信息工程学院班级：电气信息I类学号：610021----电子与通信工程2010年秋天进入南昌大学，我选择了电子与通信工程专业。信息技术产业是当今社会经济发展的一个重要支柱，本专业涉及电子信息学科各个领域，并能将理论变为生产力，将开展多个领域的开发和工程技术研究工作，培养以电子与通信工程学原理为指导，结合工程实践，能够从事电子信息系统与通信系统相关的工作。虽然我之前对这个专业并没有足够的了解，但是我觉得在电气与信息时代的今天，这个专业将有很好的发展前景，毕业后就业也会有很多岗位。本专业要求比较高，掌握现代电子与通信的基本理论

2、，具有系统的专业知识，较强的计算机、外语应用能力和相关工程技术能力，能适应通信领域内网络、系统、设备及信息交换、传输、处理方面的工程设计及运行维护，德智体美全面发展，还要有独立应用技术的工作能力······既然选择了这个专业，我将会努力学习大学专业知识和通识课程，争取成为一个专业过硬的高素质人才，希望在将来的工作中能很好实现自己的人生价值。电子与通信工程是一门工程学科，主要是在掌握通信基本理论的基础上，运用各种工程方法对电子和通信中的一些实际问题进行处理。通过该专业的学习，可以掌握电话网、广播电视网、互联网等各种通信系统的原理，研究提高信息传送速

3、度的技术，根据实际需要设计新的通信系统，开发可迅速准确地传送各种信息的通信工具等。本专业学生主要学习电子和通信领域中通信原理、交换、传输、网络、信号处理、计算机等基本理论和技术，掌握各类电子通信设备的基本原理、技术性能以及综合系统的组成、运行、维护等知识，并完成电子与通信工程中必须的基本训练。我们将会学到的专业课程：电路理论与应用的系列课程、单片机原理与应用、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。主要实践性教学环节：包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等，

4、一般要求实践教学环节不少于30周。主要专业实验：通信原理实验、电子电路实验、数字系统与逻辑设计实验、电磁场实验等。大学已经过了一年了，我们都还开始学习专业课程，现在每天的课程就是通识课程，如思修、高等数学、大学物理、工程制图、C语言程序设计、工程数学等。思修培养一个现代大学生基本的素质，高等数学和工程数学培养新的数学思维，工程制图培养我们的动手作图能力和一个工程师所必备的素质，C语言培养大家基本的编程能力，大学物理则是培养我们对生活中物理现象的原理知识。这些课程跟我们的专业看似没多大的关系，但是大二开始的专业学习需要以这些课程知识为基础，特别是我

5、们这个专业，对高等数学和大学物理方面的要求很高，拥有扎实的基础在将来的学习中才能轻松学好。所以我们要在大一阶段努力学好这些课程，以便更好的接受专业知识的学习。我们将要学习的专业主要课程，听说有很多科目都很难学，甚至有些被称为“天书”，要有相当好的基础才能学好它。但是我们还有足够的时间去学好，慢慢的探索，逐渐培养自己的专业知识和技能。电路分析，主要任务是讨论线性、集中参数、非时变电路的基本理论与一般分析方法，使我们掌握电路分析的基本概念、基本原理和基本方法，提高分析电路的思维能力与计算能力，以便为学习后续课程奠定必要的基础。模拟电子技术，主要讲授晶

6、体二极管、晶体三极管和场效应管的基本原理和工作特性，重点分析放大器的工作原理，使学生能充分理解基本放大器、多级放大器、负反馈放大器和低频功率放大器的交流和直流特性及其简单应用，并在其基础上了解集成运算放大器的结构，着重掌握集成运算放大器的各种应用。对于直流稳压电源主要了解其组成和各部分功能及典型电路。数字电子技术，讲授逻辑代数和门电路，使学生掌握基本逻辑代数的运算和基本门电路组成结构。在此基础上讲解组合电路和时序电路，使学生掌握基本组合电路和时序电路的特点和工作原理，并结合逻辑代数、状态表和状态图设计简单组合电路和时序电路，了解脉冲信号的产生以及

7、对脉冲信号的整形、半导体存储器RAM和ROM的结构以及数/模转换器（DAC）和模/数转换器（ADC）的工作原理。信号与系统，是通信和电子信息类专业的核心基础课，其中的概念和分析方法广泛应用于通信、自动控制、信号与信息处理、电路与系统等领域。本课程通过信号分解、连续系统时域分析、频域分析、复频域分析和离散系统时域分析、变换域分析方法的学习，培养思维能力，为后续课程打下必要的理论基础。高频电子线路，系统地介绍了通信系统特别是无线通信系统中的最基本电路及它们的功能，给出了定性及定量分析这些电路性能的方法。通过本课程的学习，学生可以了解晶体管工作于高频时

8、的特性，掌握高频单元电路的线路组成、原理、分析方法、技术要求及一些典型集成电路的实际应用，并且具备一定的理论水平和足够的实践技能，为进一