欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:26172958
大小:383.00 KB
页数:33页
时间:2018-11-25
《590109-图形图像制作专业教学基本要求》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、图形图像制作专业教学基本要求一、专业名称图形图像制作二、专业代码590109三、招生对象普通高中毕业生、“三校生”(职高、中专、技校毕业生)或同等学历者四、学制与学历学制三年,学历大专(专科)五、就业面向本专业毕业生主要面向动画、广告、网络、游戏、装饰装潢、多媒体制作、网络媒体等领域,可从事下列岗位工作。表1图形图像制作专业主要就业面向岗位性质岗位名称预计平均获得的时间主要职业岗位模型构建师、影视后期编辑员、网页设计师毕业后即可从事该岗位,1-2年后成为该岗位的骨干技术人员相近的职业岗位虚拟现实设计师、WEB程序员可根据个体的兴趣爱好特长,在从事主要职业岗位2年左右,选择从事
2、该岗位工作在获得一定工作经验(进修)后可升迁的职业岗位项目经理2-3年后成为项目经理六、培养目标与规格6.1专业培养目标表2图形图像制作专业主要职业岗位的描述序号岗位名称工作任务工作内容1模型构建师模型构建思路分析1.依据CAD图纸、设计师草图或是现场照片分析模型结构、比例、外形等2.分析建模思路,决定建模方法,规划建模步骤建模准备1.根据建模工作设置软件环境和管理文件2.搜集参考素材(图片或拍摄照片等)模型制作1.依据CAD图纸、设计师草图或是现场照片模拟制作模型2.根据确定的模型构建思路,综合应用各种建模方法进行模型细节制作3.完善修改模型材质设置1.参考真实照片分析材质
3、模型所需效果,设置贴图坐标或进行模型贴图展开2.通过网络、数码相机、贴图材质图库等资源搜集制作材质效果所需资源,并使用Photoshop软件对贴图进行处理,使用贴图坐标或贴图展开为模型设置合理的贴图方式3.综合应用Max贴图和基本材质和Vray材质,根据产品本身真实质地设置材质效果4.渲染和反复调整材质效果灯光设置1.综合使用Max默认灯光、光度学灯光或Vray灯光进行灯光效果的设置2.渲染和反复调整灯光效果渲染输出1.能参考图纸、设计图,对照模型的渲染输出效果,检查模型细节,修改完善模型2.灵活使用max默认渲染器和vray渲染插件,根据后期制作要求对模型进行渲染烘焙和输出
4、3.对渲染文件进行修饰处理2网页设计师需求分析1.深入了解项目的制作要求和客户的预期目标2.能根据项目业务背景的不同,分析项目功能和主要技术模块3.编写需求调研分析报告,明确项目的功能和展示模块,直至客户确认4.分解项目实施的步骤,选择适当的技术模块5.组建项目组,进行项目分工6.制定项目开发计划7.定制通用的网站文件夹、文件名命名规范素材采集与处理1.从项目需求和后续工作需求出发,搜集图像、文字和音像资料2.根据制作要求对素材进行分类管理3.使用音视频、图像编辑软件对部分重要图片、音视频素材等素材进行制作、加工、处理、存档界面设计1.根据客户的具体要求,进行界面设计分析、规
5、划2.确定界面的基本风格布局、框架3.使用Photoshop制作Logo、Banner及各级界面设计和制作4.根据项目后期建设要求进行切片输出5.利用Flash等动画制作软件设计项目需求动画效果网站前台页面制作1.利用Div+CSS进行网页的整体布局2.根据页面的内容需要进行网页制作3.根据网页需要,编写CSS样式代码,制作规范统一的页面4.使用模板和库进行模块化设计5.利用JavaScript等工具制作网页特效网站后台开发(了解该项工作,具体实现由Web程序员完成)1.根据需求分析,使用恰当的工具(如Visio)绘制画出UML例图2.分析业务整体流程,绘制业务流程图3.完成
6、系统架构设计(文件结构)4.设计数据库及数据表5.编写代码完成各部分功能6.应用正确的方法和适当的工具对程序模块进行单元测试7.进行系统功能整合测试发布1.能够利用网站测试工具测试网站,修正错误2.创建网站测试报告3.能够和客户进行良好的沟通,表达网站的设计思路与功能4.发布网站3影视后期编辑需求分析1.跟客户洽谈,了解客户意向2.制作创意文案3.作价格预算,跟客户协商确定4.签订制作合同音视频素材采集1.召开摄制协调会议,落实拍摄器材与拍摄场地2.视频拍摄3.音频录制音视频素材编辑1.分镜头脚本编写2.音频加工处理3.音效合成与输出4.视频剪辑5.视频输出视频后期合成1.方
7、案策划2.特效动画制作3.实拍与特效合成,输出送审片4.客户审查送审片,提出修改方案5.修改完经客户确认,输出成品带,交付客户签收6.2专业培养规格本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,熟悉数字媒体基本知识,掌握模型构建、虚拟现实设计、网页设计、影视后期编辑等技能,在动画、广告、网络、游戏、装饰装潢、多媒体制作、网络媒体等领域从事三维模型构建、网站建设、界面美工设计、影视后期特效制作等方面工作的有可持续发展能力的高素质技能型专门人才。6.2.1素质结构1.思想政治素质具有科学的
此文档下载收益归作者所有