邓小平理论与科学发展观理论研讨会观点综述

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1、邓小平理论与科学发展观理论研讨会观点综述邓小平理论与科学发展观理论研讨会观点综述　由中国马克思主义研究基金会、中国马哲史学会、邓小平理论研究会、中央党校哲学部、中共四川省委党校、中共广安市委联合举办的邓小平理论与科学发展观暨纪念邓小平诞辰100周年理论研讨会，于近期在四川广安和成都召开。来自全国党校系统和高等院校、科研院所的150余名代表与会。学者们围绕邓小平理论以及科学发展观的理论与实践问题，进行了深入研讨。现将研讨的主要观点综述如下：　　　　一、邓小平理论具有完整的科学体系和显著的历史地位，它所包含的丰富的发展理论为科学发展观的形成提供了理论基础和思想来源。　　学者们认为，邓小平理论的

2、核心问题是发展问题。发展既是一个世界性问题，又是一个民族性问题。邓小平发展理论从时代主题和社会主义本质高度，论述了发展在当代中国社会的至尊地位。发展才是硬道理蕴含着丰富的科学发展思想。邓小平所讲的发展，首先是发展经济，坚持以经济建设为中心，同时又包含物质文明发展、政治文明发展、精神文明发展的社会全面发展。例如，邓小平在讲让一部分人先富起来的时候，从来都是也讲共同富裕的；邓小平把先富只是当作手段，而把共同富裕当作目的，当作社会主义的本质，当作社会主义最大的优越性所在；对于不断加大的贫富差距，邓小平是极为关心的，甚至说成了他晚年最牵挂的问题。　　邓小平强调加快发展，但同时也重视及时解决发展过程

3、中的突出问题。他要求发现问题及时调整一下，再前进。邓小平重视发展速度，但也强调：一定要首先抓好管理和质量，讲求经济效益和总的社会效益，这样的速度才过得硬。发展是我们党执政兴国的第一要务，只有不断地解放和发展生产力，既重视经济增长的速度，又加快经济增长方式的转变，使经济增长的质量和效益明显提高，才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。　　　　二、经济社会全面发展和人民群众共同富裕，不仅是邓小平发展思想的根本出发点和落脚点，而且是当代中国发展的根本目的。　　建设中国特色社会主义的理论以及改革开放和现代化建设的伟大实践，是建立在人民本位论基础上的，社会主义本质论和三个有利于标准，集中体现了

4、邓小平以人为本的思想。学者们认为，在经济社会发展中坚持以人为本，就是要把满足人的需要作为经济社会发展的出发点。把以人为本具体体现为以人民群众.L.为本，把解决关系人民群众切身利益的问题放在首位。同时，有学者认为，要真正做到以人为本，就必须树立和落实人才资源是第一资源、人才资本是第一资本的科学人才观，把人才强国战略作为我国发展的根本性战略。树立和落实人人都可以成才的人才培养观，树立和落实以品德、知识、能力和业绩为导向的人才评价观，树立和落实人才的报酬与其实际贡献相适应的人才激励观，树立和落实党管人才与依法管人才相结合的人才管理观，树立和落实各类人才一视同仁的服务观念、人才竞争的国际化观念。　

5、　学者们认为，建设中国特色社会主义是我国各族人民实现自己利益，创造美好生活的共同事业，是亿万人民群众广泛参与的共同事业。在我国社会主义条件下，人民群众不仅是推动当代中国发展和财富创造的主体，而且也应该是享受社会成果的主体。我们想问题，做决策，办事情，都要以是否符合最广大人民的根本利益为标准，努力把最广大人民的利益维护好、实现好、发展好。只有这样，才能充分凝聚民心，广泛集中民智，有效汇聚民力。　　　　三、统筹兼顾是科学发展观的根本要求，做到五个统筹将推动整个中国社会走上文明发展道路。　　综合平衡是协调，统筹兼顾是协调。协调好各方面的关系，兼顾好各方面的利益，调动一切积极因素，加强发展薄弱环节

6、的工作，实现良性互动，不但是我们党的一条重要的历史经验，也是我们党必须长期坚持的战略方针。邓小平理论和科学发展观都贯穿了这一思想。学者们认为，只有坚持科学发展观，做到五个统筹，才能真正把发展这个第一要务落到实处，才能保证经济社会持续、快速、协调和健康发展。有的学者认为，统筹兼顾是实现全面、协调，可持续发展的必然要求，是贯彻落实科学发展的切入点和实现途径，是实现全面建设小康社会战略目标的必然要求。有的学者认为，五个统筹体现了改革发展稳定的关系，它要求我们坚持把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。　　　　四、加强政治文明建设，推动民主的制度化、法律化是坚持邓小平理论和落实科学发展

7、观的重要保证。　　在坚持四项基本原则的条件下，积极稳妥地推进民主政治建设。在建设社会主义物质文明、精神文明的同时，逐步实现社会主义政治文明，把中国特色社会主义整个文明建设整体推向新的阶段。这是社会主义政治文明建设的总体要求。　　许多学者认为，坚持推进政治改革，发展民主，加强法制是邓小平政治改革思想的重要内容，也是科学发展观的应有之义。在新的历史条件下，关于社会主义民主政治建设，也要有新思路、新突破。我国所建设的社会主义政