制定序列,指导方法,拓展渠道

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1、制定序列,指导方法,拓展渠道[制定序列,指导方法,拓展渠道]制定序列,指导方法,拓展渠道闵行区莘庄镇小学缪金梅——切实加强小学生课外阅读的指导指导学生开展课外阅读是课程教材改革方案中活动课的重要部分,也是少年儿童在成长过程中适应社会的需要,制定序列,指导方法,拓展渠道。教科书不可能包罗学生所需的一切知识,也不可能及时地反映社会发展中不断更新的知识。学校教育是有局限性的,而课外阅读却是“终身教育”。因此,开展课外阅读是十分必要的。加强课外阅读能激发学生的阅读兴趣,促使他们去探索还不知晓的知识,获取丰富的营养,能帮助学生把握阅读范围——选择要读的书,克服“偏食的习惯”,

2、防止学生良莠不分。还能提高学生阅读质量,让学生学会深入思考读物的含义,使阅读成为一件智力游戏和艺术享受,成为“现实生活的教科书”。近几年来,我们学校是这样开展课外阅读指导活动的:一、制定课外阅读指导序列循序渐进是教学的一项基本原则。在课外阅读指导方面也必须遵循这项原则。我们根据课程标准,发动全体语文教师拟定了课外阅读指导的序列。一年级阅读要求:1.在老师指导下,能阅读教材中的阅读课文及其它注有拼音的低幼读物。阅读量不少于3万字。2.在老师指导下,能正确、清楚地用两、三句连贯的话口述读物内容,语文论文《制定序列,指导方法,拓展渠道》(..)。3.发展学生的想象力,指导

3、学生将读物的内容用图画表现出来,开始积累词语。4.教育学生要爱护图书。二年级阅读要求:1.在老师指导下,能阅读浅显的、注有拼音的儿童读物,并能了解读物的内容,阅读量不少于5万字。2.在老师指导下,能正确、清楚地用连贯的语句,讲述读物的主要内容。3.学习积累好词好句,并开始作简单的文字记叙。4.继续培养学生爱护图书的习惯。三年级阅读要求:1.能初步独立阅读浅显的儿童读物,初步理解主要内容,并根据读物内容发表一些简单看法。阅读量不少于20万字。2.能正确、清楚、简要地口述读物的主要内容,并学习用完整的语句正确地、有条理地提出读物内有关问题。3.在老师指导下,分门别类地积

4、累好词佳句,并开始学习写简单的读书笔记。4.在老师指导下,开始自编、自画、自排版、自设计、自书写小报。5.培养学生每天读20分钟课外读物的习惯。6.继续培养学生爱护图书的习惯。四年级阅读要求:1.能独立阅读浅显的少儿读物,理解读物的主要内容,并能对读物发表自己的见解和感想,阅读量不少于30万字。2.能正确、较流畅地叙述读物的主要内容,并能用完整的语句正确地提出读物内的问题。3.能分门别类地积累好词佳句,继续学写读书笔记和办小报。4.培养学生每天读30分钟课外读物的习惯。五年级阅读要求:1.能独立阅读少儿读物,理解主要内容,在老师指导下,具有初步的分析能力,阅读量不少

5、于40万字。2.能正确、流畅地叙述读物的主要内容,并能发表读后感想。3.继续练习写好读书笔记及办好小报。4.培养学生阅读各类读物的兴趣及阅读方法——圈圈、划划等。5.培养学生每天读45分钟课外报纸、书刊的习惯。[1][2][3]制定序列,指导方法,拓展渠道2  第2篇WTO与企业财务管理  〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响  任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现在以下几个方面:  (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务贸易总协定》的基本要求

6、及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现出一些新的特征,从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一,金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新,为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二,金融创新丰富了金融工具品种,拓展了金融服务范围,但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险,使金融风险进一步加大,规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三,国内外金融市场竞争的加剧,促使我国金融机构建立现代

7、企业制度的步伐进一步加快,金融机构自律性管理将进一步加强,国家对金融市场的监管也将进一步规范,必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样,无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位,只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金,况且企业筹资有时还要……制定序列,指导方法,拓展渠道3  第3篇浅谈利润管理的合理性  〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝,“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇,但是凡事都有它的另一面,利润管理也有它的合理性,就象纳税筹划与偷

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