计算机网络与通信专业教学改革试点

《计算机网络与通信专业教学改革试点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、计算机网络与通信专业教学改革试点方案、计划、工作总结信息工程学院二○○五年一月48目录一、专业教学改革背景和依据1、专业历史沿革及现有特色2、专业教学改革的专业与行业背景3、现有人才培养方案的实施情况、效果及进一步修改的打算与理由4、专业的社会需求预测分析二、专业教学改革的目标和指导思想三、专业教学改革的基本思路1、体现高职教育特色2、落实以技术应用能力和职业素质培养为主线建立专业人才的知识、能力和素质结构3、建立与专业培养目标相适应的理论教学体系4、建立与专业培养目标相适应的实践教学体系四、专业教学改革方案1、专业培养目标和毕

2、业生的业务规格2、培养计划及可行性论证3、主干专业技能课程4、主要实践教学环节5、教材建设规划6、师资队伍建设目标和规划7、实验室队伍建设目标和规划8、实践教学基地建设目标和规划五、专业教学改革的保障措施1、组织机构（专业建设委员会情况）及教学管理的现状、目标、思路与措施2、有关配套政策3、资金投入计划六、教学改革试点专业的基本情况1、学生现状2、师资队伍情况3、实践教学基地现状4、科研现状（教师、学生的科研课题、发表的论文）、奖励情况七、教学效果与社会评价（工作总结）附录一：2002级专业教学计划附录二：主干专业技能课程、实践

3、教学环节教学大纲附录三：科研成果一览表（论文、课题、自编教材）附录四：学生科技活动成果一览表48一、专业教学改革背景和依据1、专业历史沿革及现有特色“计算机网络与通信专业”起源于2001年“计算机应用与维护专业”的“计算机网络技术方向”，是培养计算机网络技术专业人才的核心专业。计算机应用与维护专业创办于1985年。现有在校网络学生121人，网络专职专业技术课教师5名，其中有高级职称1人，中级职称2人，硕士1人。其他能够胜任网络课程的教师4人。近年来在国家、省部级专业刊物上发表论文十余篇，承担教学、科研课题多项。2、专业教学改革的

4、专业与行业背景本专业以改革为动力，以发展为主题，不断探索市场经济条件下的高职教育办学新模式。不断深化教学改革，提高办学质量。积极推行学分制学籍管理制度，加大学生实践能力的培养力度，尤其注重计算机、外语等应用能力的培养。加强实践环节建设，拥有多个基础实验室、十多个现代化的直播式网络多媒体教室、外语语音室，所有教室都装有闭路电视。本专业加强与国内高等校院、企事业单位在网络软件开发与应用领域的交流与合作。目前与连云港市金通网络工程有限公司、中国船舶重工集团公司第七一六研究所、新亚欧大陆桥国际信息中心、连云港市电信局、化工部连云港设计研

5、究院等十多家大型企业均有实质性、多形式的合作。3、现有人才培养方案的实施情况、效果及进一步修改的打算与理由现有的人才培养方案已经施行了二年，取得了较好的效果。通过在学校的三年学习，本专业培养的学生基本上具备了以下几方面的能力：（1）知识结构●掌握专业所必需的政治、数学、英语、法律等基础知识；●掌握必须的计算机网络软硬件方面的基础知识；●掌握计算机网络软件的开发、管理与维护方面的知识，包括网络数据库技术、管理信息系统等知识。（2）能力结构●具有计算机网络系统的规划、组建、开发、管理与维护能力；●具有多媒体技术的应用能力；●具有办公

6、自动化方面的能力；●具有简单网络软件分析、设计、编程、测试和维护的基本能力；●具有较熟练地运用英语阅读计算机及网络等专业性外文资料的能力和直接应用汉化软件工作的能力；（3）素质结构●具有坚定正确的政治方向，较高的思想道德修养，包括社会公德、职业道德和团结协作精神；●具有较强的业务素质，包括合理的理论底蕴、良好的专业才干；●具有一定的创新意识、自觉运用新技术解决岗位实际问题的意识；●具有健康的身心素质；484、专业人才社会需求预分析（1）社会的职业教育需求对当前的教学方法提出新要求我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设

7、战略目标的关键时期，综合国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量。二十一世纪，我国既需要发展知识密集型产业，也仍然需要发展各种劳动密集型产业。我国的国情和所处的历史阶段决定了经济建设和社会发展对人才的要求是多样化的，不仅需要高层次创新人才，而且需要在各行各业进行技术传播和技术应用、具有创新精神和创业能力的高素质劳动者。高等职业教育担负着培养高素质劳动者这一艰巨的历史重任，是全面推进素质教育，提高国民素质，增强综合国力的重要力量。（2）计算机网络技术发展迅速，对高等职业技术人才的能力结构不断有新的要求。计算机

8、网络中的管理、安全、集成等技术不断更新，对高等职业教育的模式也提出了新的挑战。（3）网络管理与信息处理人才需求不平衡当前，多数政府机关和企事业单位已经上网或即将上网，但各行业网络及信息技术的应用水平和要求差异很大，有的只需要简单地管理，有的却需要高水平的网络专家