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时间:2018-11-24
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1、广告设计与制作(商业摄影方向)专业人才培养方案商贸旅游系艺术教研室2122一、招生对象与学制1.招生对象:高中、中职毕业生。2.采用学分制,修业年限最高为六年。二、培养目标本专业面向装备制造业,培养具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德,较强的学习能力和创新意识,具备精操作、会维修、懂管理、知工艺的能力,能够胜任生产现场操作、生产组织和管理、基本工艺文件制订和产品销售等岗位的高技能人才。三、适应岗位(岗位群)1.商业摄影师。2.摄影工作室经营管理者。四、岗位能力要求(见表1《广告设计与制作(商业摄影方向)》专业岗位能力要求及课程分解表
2、)五、专业素质要求1.基本要求学生在学期间必须获得以下4类证书,方能取得毕业资格。(1)4个职业技能证书;(2)社会公益服务证书;(3)企业经历证书;(4)学生科技社团证书2.技能和技术要求实施专业技能培养与职业标准对接,学生在学习期间必须获得下列资格证书中的4个,其中至少有1个是高级证书,至少有2个是非操作工种证书。(1)高级摄影师(2)人像摄影师(3)Adobe中国认证设计师(4)广告摄影师(5)图形图像设计师(6)风光摄影师3.拓展要求学生在学期间,具备条件的同学可争取获得如下证书。(1)英语B级(4)国家计算机二级(2)英语A级(5)国家
3、计算机三级(3)英语四级2122岗位及岗位群岗位能力岗位具体能力要求干什么学什么缺什么补什么要什么给什么备注对应课程支撑课程名称及主要内容名称及主要内容名称及主要内容名称及主要内容1、商业摄影师2、摄影工作室经营管理者商业摄影能力1.熟练掌握商业广告摄影技术,2.掌握拍摄产品照、纪念照、多人合照、艺术照、翻拍、婚纱照的技能3.掌握数字暗房技术,具备能够进行后期艺术制作及印刷技术。达到高级摄影师能力标准1《广告摄影》(1)产品广告摄影(2)汽车广告摄影(3)建筑广告摄影2《静物摄影》3《人像摄影》4《婚庆摄影》综合实训、实践1〈照相机原理与使用〉2
4、〈摄影构图〉3〈曝光技术〉4〈素描〉5〈色彩〉6〈数字影像制作(photoshop软件)7计算机基础知识A岗位能力拓展模块1图片后期制作2广告摄影创意3DV摄像4翻拍技术5人像化妆6广告摄影产品及设备的布置B职业素质教育与拓展模块(见表6:职业素质教学与拓展模块)A岗位能力提升模块1印前技术与印刷流程2印刷制作3影室环境与灯光设计4工作室的设计与布置5顾客心理沟通6工作室的经营与管理B基础技能知识拓展模块(见表9:基础技能知识拓展模块)C专业能力提升模块(见表10:专业能力提升模块)摄影工作室经营管理能力1.熟练掌握摄影工作室的服务项目、业务流程
5、,具备根据顾客需求,提供摄影服务的能力。2.熟悉摄影工作室建设法,具备独立开设摄影工作室的能力。3.具备摄影工作室所需的管理和经营常识,能够进行摄影服务市场开发。8、摄影业务管理(1)影棚布置与管理(2)工作室的经营与管理(3)业务合同及图像知识产权《广告设计与制作(商业摄影方向)》专业岗位能力要求及课程分解表表1:2122六、教学活动安排(见表2、表3)《广告设计与制作(商业摄影方向)》专业教学活动周数分配表表2: 项目学期课堂教学入学教育及军训实习(实训)毕业实践复习考试公益服务机动周假期合计I1341111526II153111526III
6、153111526IV153111526V0201526VI020121总计584104044625151说明:1.“实习(实训)”栏为集中进行的实践教学,含实习、项目实训、综合实训等。2.“毕业实践”栏含专业综合能力训练、顶岗实习等。《广告设计与制作(商业摄影方向)》专业教学活动进程表表3:学年学期1234567891011121314151617181920212223242526Ⅰ1△☆☆☆∥←——————————13————————→∷∥※≡≡≡≡≡2←————————15—————————→———∥∥∷※※※≡≡≡≡≡Ⅱ3———————
7、——15———————————∥∥∷※※※≡≡≡≡≡4—————————15———————————∥∥∷※※※≡≡≡≡≡Ⅲ5◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎∥≡≡≡≡≡6⊙⊙⊙⊙⊙◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎∥符号:△入学○教学实习、实训※课程综合实训⊙专业综合能力训练◎顶岗实习□授课∷复习考试∥机动与公益劳动≡假期☆军训2122七、教学模块设置及学时分配本教学计划根据岗位能力需求确定教学内容,设置六个教学模块:1.岗位能力知识模块2.职业素质教学与拓展模块3.岗位能力拓展模块4.岗位能力提升模块5.基础技能知识拓展模块6.专业能力提升
8、模块通过这六个模块的教学达到适应于本专业岗位(岗位群)的基本培养目标,拓展和提升学生专业能力、岗位能力的目的,具体教学内容见表4-表10
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