企业培训师复习资料(中级)

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1、企业培训师复习资料（中级）目录第一章职业道德基本常识（基础）1第二章职业教育培训政策法规解读（基础）1第三章经济学基本常识（基础）2第四章教育培训基本常识（基础）4第五章人力资源开发与管理常识（基础）5第六章团队建设（基础）6第七章拓展训练（基础）7第八章学习型组织与班组建设（基础）8第一章岗位职务描述（中级）9第二章人员素质测评（中级）10第三章培训项目开发（中级）12第四章培训课程开发（中级）13第五章培训教材开发（中级）14第六章企业培训教学工作（中级）15第七章培训评估工作（中级）17第八章企业质量管理体系建设（中级）18第九章现代培训技术应用（中级）18第一章职业道德基本常

2、识（基础）道德的基本含义（上P4）：道德是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映形式，是依靠教育、舆论和人们内心信念的力量来调整人们之间相互关系的观念、原则、规范、准则等的总和。社会主义道德的基本原则（上P4）：集体主义道德的核心：为人民服务；社会主义道德原则的基本要求：“五爱”-爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。社会主义道德的具体表现形式（上P4）：社会公德、职业道德、家庭美德职业道德的基本含义（上P4）：是指从事一定职业的人在职业活动中应遵循的行为准则。职业道德与职业培训工作的关系（上P5）：1、促进职业培训事业的发展；2、调节人际关系和行为；3、赢得职业声誉。职业

3、态度的基本含义（上P8）：是指从业人员对所从事职业的看法、认识及其在工作中的表现。职业态度对职业培训工作的影响（上P8）：1、端正职业态度是做好职业培训工作的前提；2、端正职业态度可以促进职业培训工作能力的提高。职业态度的形式与培养（上P9）：1、加强自我修养意识，提高思想境界；2、树立终身学习意识，增强创新能力；3、树立团队精神，增强合作意识职业道德守则的基本含义（上P12）：是从业人员在职业活动中必须遵守的职业道德规范和行为准则。培训师职业道德守则的基本内容（上P13）：爱岗敬业、恪尽职守、遵纪守法、为人师表、勤于钻研、精益求精、以人为本、开拓创新、提高素质、促进发展。创新的过程

4、（上P16）：是解放思想、更新观念的过程；是寻找和把握客观规律的过程；是不突破内在局限和个在局限的过程；是实事求是的过程。职业道德守则对实际工作的作用（上P13）：……19第二章职业教育培训政策法规解读（基础）《宪法》基本含义（上P20）：是国家根本大法。是由全国人民代表大会制定、修改并颁布实施的。法律的基本含义（上P20）：是由全国人民代表大会及其常务委员会制定、修改和颁布实施的强制约束性文件。如：《劳动法》、《教育法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》、《就业促进法》。《宪法》有关职业教育培训的基本内容（上P20）：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务；劳动是一切有

5、劳动能力的公民的光荣职责；国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练；公民有受教育的权利和义务。《劳动法》有关职业教育培训的基本内容（上P20）：1、目标；2、职责；3、原则；4、制度；5、意义。1、目标：国家通过各种途径，采取各种措施发展职业培训事业，开发劳动者的职业技能，提高劳动者的素质，增强劳动者的就业能力和工作能力。2、职责：各级人民政府应当把发展职业培训纳入到社会经济发展规划中，鼓励和支持有条件的企业、事业组织、社会团体和个人进行各种形式的职业培训。3、原则：先培训，后上岗4、制度：用人单位应当建立职业培训制度，按照国家规定提取和使用职业培训经费，根据本单位实际，有计划地对劳

6、动者进行职业培训。5、意义：首次明确了我国职业活动的法律规范。《职业教育法》的基本概况（上P20）：职业教育法是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。是我国职业教育和培训发展史上的一个重要里程碑。《就业促进法》的基本内容介绍（上P20）：确立了一个方针、树立了一面旗帜、明确了六大责任、建立了五项制度、制定了十大政策——简称“116510”职业教育培训行政法规的基本含义（上P32）：由国务院根据宪法和法律的有关原则，制定颁布的各种职业培训方面的行政法规，其法律效力具有普遍性，是我国当前职业培训的重要依据。科学的人才观：不唯学历、不唯资历、不唯身份、不唯职

7、称；注重品德、知识、能力、业绩。劳动和社会保障部推出的“5+1”计划行动：新技师培养带动计划、技能再就业计划、能力促创业计划、农村劳动力技能就业计划、国家技能资格导航计划、继续实施“技能岗位对接行动”。规章制度的基本含义（上P44）：规章制度分为行政制度和企业事业规章制度，或其他规章制度。行政规章：是指国务院行政管理职能部门单独或会同其他有关部门制定的相关规定，或其他领域的相关规定。1990年7月12日，劳动部分布施行了《工人考核条例》，详细规定了考核种类