小学班级语言文字工作计划

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1、语言文字工作计划2012－2013学年度实验小学赵晶一、指导思想以《国家通用语言文字法》精神为指导，严格执行语言文字工作意见的精神，进一步增强语言文字的规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识，把“说普通话，写规范字，做文明人”作为工作重点，提高语言文字规范化应用水平。二、工作目标1．认真学习、贯彻落实《国家通用语言文字法》。2．继续积极推广普通话，师生在教学中使用普通话率达到100%，师生在教学、工作、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话率达到100%。3．继续做好汉字规范化工作。三、具体措施1．教学工

2、作按照教学计划面向所有学生。将普通话授课指标纳入日常教学中，坚持用普通话授课。2．活动开展积极开展各种活动，为学生搭建学习和展示的平台，能更有力地促进语言文字工作的开展。在上学期的基础上，继续开展“古诗背诵”活动，以《小学生古诗必背70首》为蓝本，由教师学生共同收集补充30首，做汇报表演。并且及时认真学习贯彻《国家通用语言文字法》、《汉字简化方案》、《关于推广普通话的指示》，以及《中华人民共和国国家通用语言文字法》。2．继续坚持“大力推行、积极普及、逐步提高”的推普方针。（1）语文课课前两分钟开展“课前演

3、讲活动”，引导学生感受语言的优美、典雅。（2）每天午自习中利用15-20分钟规定为学生练字时间。（3）每学期一次学生硬笔书法考级，促进学生书写水平的提高。（4）举办多种主题的演讲比赛；学生诗歌大赛。（5）积极参加各种征文比赛。（6）举办学生优秀读书笔记展、优秀作业展。（7）举办多种形式的培训——督促自觉训练，积极参加普通话考级；3．推普工作要求学生们利用课余时间看一本推荐的名著，以认真规范的汉字，做好读书笔记。搞一次啄木鸟行动：由学生当啄木鸟医生，在各自的生活、学习环境中，寻找、诊断“病例”。语言文字工作

4、计划2012－2013学年度实验小学赵晶一、指导思想以《国家通用语言文字法》精神为指导，严格执行语言文字工作意见的精神，进一步增强语言文字的规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识，把“说普通话，写规范字，做文明人”作为工作重点，提高语言文字规范化应用水平。二、工作目标1．认真学习、贯彻落实《国家通用语言文字法》。2．继续积极推广普通话，师生在教学中使用普通话率达到100%，师生在教学、工作、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话率达到100%。3．继续做好汉字规范化工作。三、具体措施1．教学工作按照教学计

5、划面向所有学生。将普通话授课指标纳入日常教学中，坚持用普通话授课。2．活动开展积极开展各种活动，为学生搭建学习和展示的平台，能更有力地促进语言文字工作的开展。在上学期的基础上，继续开展“古诗背诵”活动，以《小学生古诗必背70首》为蓝本，由教师学生共同收集补充30首，做汇报表演。并且及时认真学习贯彻《国家通用语言文字法》、《汉字简化方案》、《关于推广普通话的指示》，以及《中华人民共和国国家通用语言文字法》。2．继续坚持“大力推行、积极普及、逐步提高”的推普方针。（1）语文课课前两分钟开展“课前演讲活动”，引

6、导学生感受语言的优美、典雅。（2）每天午自习中利用15-20分钟规定为学生练字时间。（3）每学期一次学生硬笔书法考级，促进学生书写水平的提高。（4）举办多种主题的演讲比赛；学生诗歌大赛。（5）积极参加各种征文比赛。（6）举办学生优秀读书笔记展、优秀作业展。（7）举办多种形式的培训——督促自觉训练，积极参加普通话考级；3．推普工作要求学生们利用课余时间看一本推荐的名著，以认真规范的汉字，做好读书笔记。搞一次啄木鸟行动：由学生当啄木鸟医生，在各自的生活、学习环境中，寻找、诊断“病例”。语言文字工作计划2012

7、－2013学年度实验小学赵晶一、指导思想以《国家通用语言文字法》精神为指导，严格执行语言文字工作意见的精神，进一步增强语言文字的规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识，把“说普通话，写规范字，做文明人”作为工作重点，提高语言文字规范化应用水平。二、工作目标1．认真学习、贯彻落实《国家通用语言文字法》。2．继续积极推广普通话，师生在教学中使用普通话率达到100%，师生在教学、工作、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话率达到100%。3．继续做好汉字规范化工作。三、具体措施1．教学工作按照教学计划面向所有学

8、生。将普通话授课指标纳入日常教学中，坚持用普通话授课。2．活动开展积极开展各种活动，为学生搭建学习和展示的平台，能更有力地促进语言文字工作的开展。在上学期的基础上，继续开展“古诗背诵”活动，以《小学生古诗必背70首》为蓝本，由教师学生共同收集补充30首，做汇报表演。并且及时认真学习贯彻《国家通用语言文字法》、《汉字简化方案》、《关于推广普通话的指示》，以及《中华人民共和国国家通用语言文字法》。2．继续坚持“大力推行、积极普及、