浅述自然学科的德育功能

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1、浅述自然学科的德育功能[浅述自然学科的德育功能]小学自然是对学生进行科学启蒙教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）的一门主要学科，浅述自然学科的德育功能。它不仅要使学生掌握一些科学知识，而且还要对学生进行爱国主义、爱科学、爱劳动的教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp），培养严谨求实、勇于克服困难、锐意创新的良好思想品德。因此，在教学活动中努力挖掘教材内容的德育因素，充分发挥自然学科的德育功能是十分重要的。一、通过课堂教学进行德育渗透１．培养爱国主义思想在备课时，要努力做到挖掘教材，揭示“知识点”和“德育点”的内在联系，在教学中把二者结

2、合起来，同步进行。例如，讲《养蚕》一课时，在传授知识的同时，还要向学生介绍我国是世界上利用蚕丝最早的国家，为人类利用生物资源开创了先例。公元前２世纪，我国的丝和丝织品就开始运往西亚和欧洲各国。在讲《磁铁》、《纸》、《鞭炮》等课时，向学生说明指南针、造纸术、火药都是我国古代的发明，有的发明早于世界其它国家几千年。通过多种手段向学生渗透爱国思想，能够做到晓之有物，情有所动，具体、形象、生动。２．进行科学自然观的启蒙教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）充分利用自然科学内容的多样性和实践性强的特点，进行科学自然观的启蒙教育（.xfhttp.－上网第一

3、站xfhttp）。通过教学有关水、空气、动物、植物、地球和宇宙等知识，让学生感知自然界是由物质构成的；通过指导学生做各种观察记录，使学生领悟到自然界中的物质都在永恒变化着，并且变化是有条件的，使学生对浅显的唯物辩证思想有初步的了解，生物论文《浅述自然学科的德育功能》(..)。教学《电能》时，通过电可以转换成声、光、热、磁、动力等，启示学生物质是可以互相转化的，物质是不灭的。讲《有趣的食物联系》、《水·土·植物·人》等内容时，向学生揭示自然界的万事万物是相互制约、相互联系的。３．培养严谨求实的科学精神自然教学中，要通过大量的观察与实验，造成一个爱科学、学科

4、学、用科学的良好德育环境。要抓住学生思想的闪光点，向学生进行科学态度的教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp），形成科学求实的学风。在自然课的教学中，有很多的观察或实验，由于受到非本质因素的影响而使学生产生误解。因此，应特别注意教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）学生要尊重客观事实，实事求是。二、寓德育于丰富多彩的活动中有计划、有目的地组织第二课堂活动，有利于活跃学生的精神生活，陶冶情操，发展个性，收到课堂教学难以收到的教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）效果。为此，我在组织自然兴趣小组，开展自然知识竞赛等多种形式活动的同

5、时，根据学校情况，侧重抓了采集制作标本、制作学具、实地考察等活动，从中进行有目的、有计划、有针对性的教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）。１．采集、制作本地的动植物标本，认识家乡，了解家乡，热爱家乡。２．利旧利废制作学具，增强认识自然、改造自然的意识。３．进行实地考察，教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）学生从小立志报效祖国自然课教学中的思想内容是极其丰富的，只有深入钻研教材，挖掘教学中的教育（.xfhttp.－上网第一站xfhttp）因素，采取课内外相结合，灵活多样的形式，把德育和教学有机地结合起来，才能有[1][2]浅述自然学

6、科的德育功能2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩

7、大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济

8、效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……浅述自然